认(rèn)真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认(rèn)真地是(shì)认(rèn)真(zhēn)的和认真地(dì)的区(qū)别在于(yú)用法不同，认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词的。

　　关(guān)于(yú)认真(zhēn)地还是(shì)认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真的与认(诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗rèn)真地以及认(rèn)真地还是认真的写作业，认(rèn)真地和认真的(de)有什么区(qū)别，认(rèn)真的与认(rèn)真地，认真的还(hái)是(诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗shì)认真地？，认真(zhēn)的与认真地区别等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

认真(zhēn)地还是认真的(de)写作(zuò)业，认(rèn)真的(de)与认真地

　　认真的(de)和认真地的区别在于用法不同，认真“的(de)”后面接名词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地(dì)”后面接动词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实(shí)认(rèn)真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认真，生怕出(chū)现什么(me)差错。

　　3、上(shàng)课要(yào)认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且一(yī)致通过了决议。

认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的写(xiě)作业，哪个是正确的用诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告特(tè)点也必须和(hé)它前面的(de)词和词(cí)组构成一种(zhǒng)特有(yǒu)形式(shì)来为它(tā)后面的动词服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这件(jiàn)礼物(wù)。

　　其他“de”字(zì)的(de)用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和(hé)它前(qián)面的(de)词(cí)构成一种固有(yǒu)的“的字结构(gòu)”形式来修(xiū)饰、限制和说明(míng)后面的名词或并首代词，使前后构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的(de)”即为定语的(de)标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读(dú)de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所(suǒ)学校就是残(cán)疾人培训(xùn)学校(xiào)。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用(yòng)在动词或形容词之后，带着它后面(miàn)的(de)词语为其前(qián)的动词(cí)或(huò)形容词服务(wù)，即作(zuò)动形谓语(yǔ)的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为(wèi)补语的标志(zhì)，应读(dú)de。

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