四川高考(kǎo)网上填报志愿网址，2020四川高考志(zhì)愿报(bào)名网址(zhǐ)是高考(kǎo)结束(shù)的考生们通常都想(xiǎng)要好好(hǎo)的放松一(yī)下，这是(shì)无(wú)可厚非的，但考生(shēng)们在面(miàn)对志愿填报的时候千万不要盲目选择的。

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　　考生请注(zhù)意，2020年(nián)四川(chuān)高考志愿(yuàn)填报网站(zhàn)，唯一的入口就是四川省教育考试院(yuàn)官(guān)方网站(zhàn)，考(kǎo)试可以登录该系统填(tián)报志愿(yuàn)。

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　　高考志愿填报的注意事项有(yǒu)哪些

　　1、对于(yú)高(gāo)考志愿填报，可以填报(bào)四个学校，每个学校可以填(tián)报六个专业。

　　考生需(xū)要注(zhù)意的是，在(zài)填写志愿的(de)时候，代码一定要(yào)填报准确。

　　在填报(bào)志愿(yuàn)的时候，考生(shēng)在填第一个(gè)学(xué)校的(de)时候，可(kě)以填(tián)的稍微高一点，第(dì)二个(gè)和第三个志愿可以填(tián)和(hé)你(nǐ)高考成绩排名差不多的，最后第四个可(kě)以填的稍低一些。

　　这样拉开梯度来(lái)填报(bào)高(gāo)考志(zhì)愿，比较有保障。

　　2、高考(kǎo)文理类考生填(tián)报高(gāo)考志愿采用的是平(píng)行(xíng)志愿(yuàn)和(hé)整体志(zhì)愿两种，一般(bān)都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志(zhì)愿中都包含六个专业(yè)志愿(yuàn)和一个专业服从调剂(jì)志愿。

　　而体(tǐ)育(yù)类考生在填报志(zhì)愿的时候可以填报(bào)五所院校(xiào)，但是(shì)每所院(yuàn)校志愿中包(bāo)含四个专业志愿和(hé)一个(gè)专业服从志愿。

　　3、考生在填报平行志(zhì)愿(yuàn)时要注意，平行志愿是(shì)有录取(qǔ)顺序的，并不(bù)是(shì)成绩达到各(gè)高校的录(lù)取条(tiáo)件后，就(jiù)可以被几所(suǒ)院校同时录(lù)取的。

　　事实(shí)上，考生的档案在投到(dào)某(mǒu)一所高校后，就不会再到其他的(de)学校，所以对(duì)于考生来(lái)说(shuō)，投档(dàng)录(lù)取的机会仍然只有一次。

　　高考志愿(yuàn)填报技巧有哪(nǎ)些

　　了(le)解本科专业目录(lù)非常重要

　　12个学科门类，92个(gè)专业类(lèi)，506个专(zhuān)业。

　　(普通(tōng)高等学(xué)校本科专业目录(lù)(2012年))

　　十二个学科门类往下有(yǒu)很多(duō)细(xì)分，在我(wǒ)们本科专(zhuān)业里就(jiù)是叫专(zhuān)业类。

　　国家教(jiào)委的专业(yè)目(mù)录里92个(gè)专(zhuān)业类，92个专业类下面再细(xì)分就(jiù)是506个专业。

　　不(bù)同的学校开设的不一样(yàng)，招生也不一样。

　　506个(gè)专业中(zhōng)比(bǐ)较(jiào)大众化的应该(gāi)是(shì)将(jiāng)近200个专业。

　　特别要提醒大家(jiā)注意工学(xué)

　　在(zài)92个专业类里头工学(xué)占(zhàn)了31个，占到三分之一左右(yòu)，在(zài)专业数506个(gè)里，工学占了169个，又(yòu)是三分(fēn)之一(yī)左右(yòu)。

　　教育部一个(gè)统计，就全国的大学(xué)生在校生人(rén)数里(lǐ)学(xué)工科(kē)的也占了三分之(zhī)一左右。

　　所(suǒ)以其实在高考(kǎo)志愿填报(bào)的(de)过程中，我们很多家长可能系数比较多的，或者(zhě)说您面临的大学(xué)专业选择里比(bǐ)较多的还是(shì)工学。

　　比(bǐ)较好就业也恰(qià)好是工学，因为社(shè)会需求(qiú)量非常大。

四(sì)川高考志愿填报系统(tǒng)入口(kǒu)网址 附填(tián)报网站系统教程

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　　 二、四川高考志愿填报教程和指(zhǐ)南

　　 考生(shēng)高考时，感(gǎn)觉一(yī)般会比模拟考试时的状态要好，因(yīn)此在估分(fēn)时可适当地(dì)加分，但不能过多地加分或减分，因为感觉(jué)毕竟(jìng)是感觉。

　　同(tóng)时，在(zài)估分时还要注意(yì)一些(xiē)学(xué)科的估分要点(diǎn)：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科中最(zuì)难估(gū)分(fēn)的要数语文。

　　虽然客观题部分比较容易估分，但其后的(de)几类题由于弹性比较大，考生就应该特别(bié)注(zhù)意。

　　例如现代文(wén)阅读部(bù)分，如果与标(biāo)准答案不一致，则要看与标准答案是相近还是相悖，如果相近，还要严格比较两者，看角度是否一致(zhì)。

　　作文(wén)评分是按基础等级与发展(zhǎn)等级两个分数进行(xíng)评(píng)判的，一个基础等级50分，发展等级是10分，在发展(zhǎn)等(děng)级里(lǐ)有一项突出的(de)，都(dōu)可以加(jiā)1—10分。

　　基础(chǔ)等级的(de)估分要从(cóng)主题、结构到语(yǔ)言(yán)逐项衡(héng)量。

　　在(zài)第(dì)二部分评分中，如果(guǒ)作(zuò)文跑题，不(bù)可(kě)能拿(ná)到发展等级的(de)分。

　　但是现在(zài)高考的作(zuò)文在(zài)写作表达方式上，文(wén)体(tǐ)限制(zhì)不大，可(kě)以写记叙经历，编些故(gù)事，也可(kě)以发表议论(lùn)，展开联想，这(zhè)样的要(yào)求(qiú)再跑题恐怕是很难了。

　　所以在估分的时候(hòu)不(bù)要(yào)过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是按(àn)步(bù)骤给分，没有(yǒu)太(tài)多的灵活性。

　　在估数(shù)学分(fēn)时，重(zhòng)点在大(dà)题的估分上，要按步骤算分，解题的方法可能(néng)不一样(yàng)，但是在步骤上相(xiāng)当(dāng)的位置(zhì)会给同样(yàng)的分(fēn)。

　　 物(wù)理的步骤分也是很(hěn)重要的，但是不(bù)一(yī)定是(shì)非(fēi)得要(yào)和标准答案相同(tóng)。

　　只要(yào)叙述得很(hěn)清楚，逻辑(jí)关(guān)系上比较明朗(lǎng)的话，同样会给分。

　　因此，物理答题的步骤、程序往往比(bǐ)答(dá)案还要重(zhòng)要。

　　一般情况下：考生估分可能会(huì)偏(piān)高，因为(wèi)考生(shēng)只会对答案(àn)，认为(wèi)答案(àn)对了就会得分。

　　而物(wù)理阅卷更(gèng)注重答案(àn)是怎样来的，根(gēn)据是什么。

　　有些考生答(dá)案也许错(cuò)了，可他(tā)得的分也许比(bǐ)答案对(duì)的(de)考(kǎo)生高，原(yuán)因之一就是解(jiě)答过程(chéng)的完整性(xìng)。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治题的估分，不(bù)是答得内(nèi)容越多越给分(fēn)，而是要看是否将(jiāng)观(guān)点答(dá)出来了，才能(néng)给分。

　　因此，政治估(gū)分应把“踩点”和“踩意”相结合(hé)，也就是说不(bù)一定(dìng)完(wán)全“死抠”标准答案，只要(yào)表达的意思(sī)比(bǐ)较接近(jìn)标准(zhǔn)答(dá)案，表述清楚、明(míng)确就可(kě)以适当给自(zì)己加分。

　　但这种(zhǒng)“踩意”也不是无边无沿(yán)，还要以标准答案为纲，要把(bǎ)握好这个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历史(shǐ)估分容易偏高。

　　考生在(zài)估分时应注意以下几点：①在1分的分点下常(cháng)包(bāo)括若干句话，一般情况下(xià)，只(zhǐ)要答上了一(yī)个神猜方(fāng)面的一句话(huà)，就(jiù)能加上这(zhè)1分(fēn)了。

　　②答题里面如果出(chū)现判(pàn)断错误，后面的即(jí)使(shǐ)答对了，也不要(yào)给自己加(jiā)分。

　　因(yīn)为判(pàn)断(duàn)错(cuò)了，阅卷者就不再往(wǎng)下看(kàn)了。

　　③估分要注意抓关键(jiàn)词，虽然你的答(dá)案所有的话(huà)和标准答案都(dōu)比较相像，但(dàn)最(zuì)关键的那个词没有，也不(bù)很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短要加分(fēn)，因(yīn)为阅(yuè)卷时(shí)就是找那个关键(jiàn)词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语最好(hǎo)按照自己平时(shí)的(de)情况估分(fēn)，因为英语考题客观题比(bǐ)重大，估(gū)分(fēn)相(xiāng)对容易，比较难(nán)估的(de)只是作文。

　　在对作文(wén)进行估分时，最好按照自己平(píng)时的情况估分(fēn)。

　　 学生(shēng)第一遍估分可以把自己认为“可得(dé)可不得”的分数全部算(suàn)在得分之列；第二遍再按(àn)此方法细(xì)估一遍，找(zhǎo)一个(gè)平均值；第三遍是(shì)把这部分分(fēn)数(shù)全部排除在外；第四遍(biàn)按(àn)此方法细估；第五(wǔ)遍是(shì)用最(zuì)高得(dé)分键锋加上最低很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短得分，然后(hòu)得平均(jūn)分；第六遍是用(yòng)细(xì)估的最高分加上最低分得平均分，最后再平均。

　　一般情况下，学生估分(fēn)高(gāo)低与学(xué)生本人的(de)性格有很大的关系，因此家(jiā)长、老师也应结合学生具体情况因人而异。

　　 高考估分时应(yīng)充分(fēn)考虑以下三种(zhǒng)情况：

　　 第一种情况，估分之(zhī)前(qián)要吃游亮型透标准答(dá)案，然(rán)后回忆自(zì)己答题的情况(kuàng)如何(hé)。

　　题(tí)目不仅要答对，还要看答得是否完整。

　　因为少一(yī)个步(bù)骤或少一个论点，都会被扣分；第二种情(qíng)况(kuàng)，对(duì)于结果错了的答(dá)题不能(néng)全盘否(fǒu)定(dìng)，有些时候中间的某些步骤是(shì)对的，也(yě)可能(néng)会得分。

　　但是，这种(zhǒng)情况下，分数要往(wǎng)低处估。

　　如果解答的方法和(hé)标准答案不一致，最好(hǎo)请老师来把关。

　　第三种情况，考生要检验(yàn)自己(jǐ)是否运用了一些未经推导的公式。

　　也(yě)就是说(shuō)，只有课本上黑体字的公(gōng)式(shì)和(hé)定理才能直接引用，否则(zé)也(yě)会被扣(kòu)分。

　　另(lìng)外，那些平时粗心大意的(de)考生还(hái)要注(zhù)意，考试(shì)时不要有漏写、漏答的(de)情(qíng)况出现，譬(pì)如，在做应用题(tí)时，为了节(jié)约(yuē)时(shí)间，经(jīng)常(cháng)不写“答”字。

　　如果在高(gāo)考中出(chū)现这种情况，当然会被扣分。

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