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高考小说标题(tí)的(de)作用的答(dá)题模(mó)式,小(xiǎo)说标题的作用的(de)答题模(mó)式和例题
小说标题的(de)作用(yòng):情(qíng)节上,点明中心(xīn)事件或关键人、物,成为全(quán)文的线(xiàn)索;
人物上,突出人物形象或品质;
主题上,揭示(暗示)主旨;
表达上(shàng),比喻象征的(de)运(yùn)用,形象而又有生动(dòng),吸引读者(zhě)的阅读兴趣(qù)。
文章情节(jié)即围绕这一线索(suǒ)展开,使(shǐ)文章结(jié)构(gòu)完(wán)整(zhěng)严谨。
文章的写作线(xiàn)索大致可分为六大类(lèi):人、事、物、时、空、情。
和题目相关的主要(yào)有(yǒu)两(liǎng)类(lèi):物、情。
奠定感情基调、寄托作者情感。
物(wù):以某物为线(xiàn)索。
情:以谁对谁的什么之情为线索。
判(pàn)定(dìng)标(biāo)准:标题中出现具体事物、或足疗买钟出去是睡觉吗,怎么跟宾馆前台说要服务(huò)具体(tǐ)情感,就(jiù)答(dá)这一点。
1、点明(míng)了本文的写作线索。
2、指出(chū)线索是什么(me):以什(shén)么为线索(suǒ)。
3、指出线索带来的结构作用:贯(guàn)穿全文(wén),使文章结构完整。
小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式是什么?
小说标(biāo)题作用答题(tí)格式:
(1)先看(kàn)标题的(de)表(biǎo)层义:(词语的含(hán)义(yì),概(gài)括(kuò)内容,点明对象)。
(2)再思考深(shēn)层含义(yì):(引(yǐn)申义、比喻义、象征(zhēng)义);人物与人物的关(guān)系(表明人物性(xìng)格、表明作者的(de)情感(gǎn)与(yǔ)态度);主(zhǔ)旨与主旨的关系(点(diǎn)明、揭(jiē)示)。
标题的作用(yòng)的答(dá)题(tí)格式:
1、分析禅卜旁标题字词。
就是从(cóng)理解文章标题关键词的本义,字面义入手(shǒu),联系(xì)文(wén)章内(nèi)容,得出标题的深(shēn)层含义或(huò)作用(yòng)。
2、分析标(biāo)题(tí)修辞。
也(yě)就(jiù)是从理解文章标题的修辞手法(fǎ)入手,联系文(wén)章的人物形象及隐含的情感(gǎn)来理解标题的含义或作(zuò)用。
3、看内容主旨。
从(cóng)文章(zhāng)的写(xiě)作内(nèi)容(róng),作者感情,主题(tí)思想入(rù)手,分析标题揭示的思想内容(róng)。
标题的常(cháng)见作用(yòng):
1、概括足疗买钟出去是睡觉吗,怎么跟宾馆前台说要服务(kuò)文(wén)章(zhāng)的(de)主要内容。
2、作为文章(zhāng)线索(suǒ)(文章情(qíng)节(jié)围绕(rào)这一线索展开)。
3、作者感情的出发(fā)点。
4、具有象征(zhēng)意(yì)义。
5、语带双关(guān)弊枯(kū)。
6、是全文的“文眼”(提示文章中(zhōng)心)。
7、吸引(yǐn)读者(zhě)兴趣。
表明(míng)写作对象;关(guān)联(lián)主(zhǔ)要情(qíng)节;贯穿全文线(xiàn)索(suǒ);透露(lù)情感主旨。
此外(wài)还有作用:寓意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激发读者的阅读兴趣。<足疗买钟出去是睡觉吗,怎么跟宾馆前台说要服务/p>
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了