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全因素速写是(shì)什么(me)意思，全因素速(sù)写图(tú)片

　　全因素(sù)速写(xiě)。

　　说实话没(méi)怎(zěn)么听过，因为全因素也可(kě)以理解(jiě)成写实的意(yì)思，但(dàn)是速写(xiě)本(běn)身(shēn)讲究快速记录(lù)，怎(zěn)么会写(xiě)实呢。

　　所(suǒ)以(yǐ)我猜题(tí)主你的意思(sī)应该是那种明暗速写吧。

　　当然也有可能是(shì)我孤(gū)陋寡(guǎ)闻啦(la)。

什(shén)么(me)是全(quán)因(yīn)素素描

　　全因(yīn)素素(sù)描是相对结构素描来讲的(de)，一般结构素描是不考虑光影(yǐng)的，所(suǒ)以不(bù)算全部(bù)因素都(dōu)考虑(lǜ)。

　　西欧的素描一般(bān)从结构入(rù)手，比(bǐ)如文艺复兴的达芬奇，虽然(rán)画面(miàn)上有黑白调子，却是从结构入(rny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗ù)手来表现的(de)，更(gèng)突出(chū)的还有(yǒu)丢勒(lēi)等(děng)人，而之后(hòu)东欧的(de)俄(é)罗(luó)斯的列宾美院强调全因素也就(jiù)是相对强(qiáng)调光(guāng)与影。

　　现在(zài)一般我(wǒ)们(men)如果强调全因素素(sù)描就是强调画的时候带(dài)上背景。

　　把对象连同周围环境的关系(xì)一(yī)起表现出来。

　　扩展资料：

　　注意事(shì)项

　　1、缺乏整(zhěng)体(tǐ)美感

　　这是(shì)不少(shǎo)初学者和考生共同(tóng)的(de)毛病，由于(yú)他们缺乏长期性的(de)作业(yè)训练(liàn)，在考(kǎo)试中不能在整体观念的指导下全(quán)面推进，往往是(shì)急于(yú)求成，在缺乏对(duì)整体效果的把握下一(yī)味死(sǐ)抠(kōu)局部ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗，造成局部相互之(zhī)间关系无法很(hěn)好地(dì)衔(xián)接。

　　让(ràng)整体的美感不能(néng)更(gèng)好的体现出来，局(jú)部的构造已经很突出了，而(ér)其他地方做的不足，这样的一幅画，怎么能得到好评呢(ne)？

　　一(yī)幅(fú)画的整(zhěng)体是(shì)由若(ruò)干伏兄亏个(gè)局部(bù)组(zǔ)成的，没有局(jú)部的一幅画是(shì)不真(zhēn)实的；然而，一幅画只有局部，没有整(zhěng)体，就(jiù)算再精彩、再深(shēn)入也是毫无意(yì)义的(de)。

　　素描的目的(de)，不光是(shì)练就一手“好活(huó)”，而更(gèng)重(zhòng)要的是培养一种艺术思维的“意境”和如何观察(chá)事物的“想法”。

　　离(lí)开了这两点，素描练习也就失去了它的本(běn)质意义(yì)。

　　既然整体是关系到(dào)一幅(fú)素描画的成败，那么(me)局部与(yǔ)局(jú)部、局部与(yǔ)整体的关系(xì)就显(xiǎn)得十分重要。

　　如(rú)何解决这种关(guān)系(xì)，就要靠(kào)比较的方法，比较色调的深浅，比例的长短、宽窄、大小，比透视关(guān)系的远与近(jìn)、虚与实(shí)。

　　根据这种(zhǒng)比较(jiào)，画出来的(de)作品，才是客(kè)观对象真实存(cún)在的一面。

　　2、敏(mǐn)锐(ruì)感加强

　　世上(shàng)所(suǒ)有的(de)人，没有绝对相同的面孔，即缺(quē)神使是(shì)双胞胎也不例(lì)外，他（她(tā)）们也都(dōu)有别(bié)人不易察觉的差异。

　　素描(miáo)训练的根(gēn)本任务是，捕捉(zhuō)对象的特征(zhēng)和独具个性的差异，但是在素描写生的(de)过程中，常常看(kàn)到(dào)有(yǒu)的学生不管画谁(shuí)，不管(guǎn)对象(xiàng)的长(zhǎng)相如何，气质怎(zěn)样(yàng)，都(dōu)画(huà)得像一(yī)个(gè)人(rén)，模特儿似乎成了摆(bǎi)设(shè)，成了他们胡编乱造的参照物(wù)。

　　这里有初学时期老师(shī)指(zhǐ)导上的失误，还有考生自己认识上(shàng)的误区(qū)。

　　有的考生错误(wù)地认(rèn)为：模特儿像(xiàng)不像(xiàng)没有关(guān)系，只要(yào)画面效果好就行(xíng)，反正(zhèng)评分的(de)老(lǎo)师也不知模特儿什么样。

　　像不像确(què)实不是衡(héng)量一(yī)张素(sù)描作品优劣的标准(zhǔn)之一，但(dàn)它(tā)却能检验一个学生(shēng)对事(shì)物所具(jù)备的敏感性和表现能(néng)力(lì)。

　　如果一个学生长时间脱(tuō)离对象去(qù)感受，去编造所谓(wèi)的画面效(xiào)果和废弃(qì)对客(kè)观对象感(gǎn)知能力的训练，那么他就(jiù)有(yǒu)可能(néng)造成感知能力的退化，失去一个艺术家(jiā)所(suǒ)应有的敏感性。

　　具体(tǐ)到素描写生中(zhōng)的表现就是千人一面。

　　这(zhè)是(shì)因为作为一(yī)个画(huà)家重要条件的眼(yǎn)睛已(yǐ)经退化了。

　　无疑，这样的试卷(juǎn)是无法得到高分(fēn)的。

　　而这(zhè)些毛病一旦形成就很难纠(jiū)正。

　　所以学生们(men)要特别注意老(lǎo)师讲到的每一个细节。

　　3、画面把握不好

　　在最后(hòu)画面调整时，最容(róng)易出现(xiàn)画面灰(huī)、效果对(duì)比(bǐ)不(bù)强烈和画面锁碎(suì)的问题。

　　为什么(me)会出现(xiàn)这些问题呢？这是因为画面(miàn)的黑(hēi)、白、灰(huī)层(céng)次缺乏完整(zhěng)统一的(de)对比和变化规律,画(huà)面(miàn)的层次就不清(qīng)晰(xī)，画面的(de)效尘含(hán)果就不响亮，至(zhì)于哪一种成分多点，哪一(yī)种成分少(shǎo)点，都要给(gěi)你的感受而定。

　　自(zì)身的关系(xì)是非常重大(dà)的，但(dàn)不管怎样的比例关系(xì)，三大基本色(sè)调都不应缺少其中的一个(gè)。

　　造成画面灰的原因很(hěn)多(duō)。

　　比如模(mó)特儿的面(miàn)部(bù)大(dà)部分都处(chù)在亮部里，于是，画面上基本都是(shì)亮和灰的色调(diào)；如果处理不当，很容(róng)易造成画面灰。

　　这时，就体现深灰的作(zuò)用，尽量拉(lā)开深灰和(hé)浅灰(huī)的距(jù)离，使(shǐ)之保(bǎo)持(chí)画面的层次感(gǎn)。

　　还有一(yī)种情况：模(mó)特儿的皮肤(fū)比(bǐ)较(jiào)深，黑和深(shēn)灰(huī)色调占(zhàn)其面部的(de)大部分面积，而浅灰和亮面所占的面积(jī)很少。

　　处理不好也(yě)容易(yì)造成画面灰暗、沉闷，影(yǐng)响作(zuò)业成绩。

　　对(duì)此(cǐ)，考生应主动减少中(zhōng)间色(sè)调的深度，提高(gāo)画(huà)面（脸部）的亮(liàng)度，保持画面的层次感。

　　写(xiě)生(shēng)的(de)过程(chéng)当中，在整体尊(zūn)重(zhòng)客观(guān)对(duì)象的前(qián)提下，允(yǔn)许对局(jú)部的色调进行调整、或(huò)减弱、或加(jiā)强的艺术处理。

　　素描写生的对象，或明或暗，或(huò)强或(huò)弱，或虚(xū)或实，都(dōu)有着它的规律和(hé)秩序(xù)。

　　写(xiě)生时(shí)如果打乱了这种客观秩序，就会出现零乱琐碎(suì)，因而影(yǐng)响画面(miàn)的(de)整体(tǐ)感。

　　还有一种情况，每个局(jú)部都画得(dé)很好很完整，但局部和局部之间(jiān)没有(yǒu)联系，互不统(tǒng)属(shǔ)，互(hù)不相让，像一盘(pán)散沙。

　　一个物体在(zài)一个固定光(guāng)源的照射下，必然(rán)会出现强(qiáng)弱(ruò)、远近和虚实的物象。

　　因而就产生了物(wù)象(xiàng)主次(cì)关系———秩序感。

　　把(bǎ)握不(bù)好，这样的一幅(fú)作品也不(bù)能(néng)说是一幅(fú)好的作品的！

　　4、在素描的练习过(guò)程(chéng)中，素描(miáo)必须着重光线(xiàn)、物体的关系，笔触(chù)的(de)描绘(huì)手(shǒu)法，将自己(jǐ)眼睛(jīng)所观察到(dào)的形体(tǐ)，具体而微的呈现出来。

　　所(suǒ)以(yǐ)，素描需(xū)培养自己的观察力。

　　另外，素描也可(kě)以解释为“存在”与“绘画”之间一切的(de)努(nǔ)力，亦即所谓“绘画(huà)之描(miáo)写力”。

　　例如，描绘桌(zhuō)上的静物(wù)，除了可以(yǐ)发现静物上(shàng)不同的色彩外，亦可发(fā)现放在桌上的安全感，和(hé)背景(jǐng)间(jiān)的协调性，这些(xiē)存在(zài)的形、色、线条、明暗(àn)，质感，量感、存(cún)在感、空间、动态……等(děng)等复杂(zá)的因素，互相交织，构成一个美的秩序。

　　绘画就(jiù)是要将(jiāng)那些自然的秩序(xù)，导换成美的、入画的秩序，这也是素描的意义(yìny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗)和目的。

　　素描是绘(huì)画的基础(chǔ),是最能(néng)体(tǐ)现人的绘画水平的画种。

　　因此，在学习中要踏踏实实(shí)，持之以(yǐ)衡(héng)，不可浮躁

　　参考(kǎo)资料(liào)来源(yuán)：百度百科-素描

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