春天的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用呢？春天的声(shēng)音排比句可(kě)以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱的。关(guān)于春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢以(yǐ)及(jí)春天的(de)声音排比句有什么作用呢，春天听到了什么声音排(pái)比句，春天还是什么用排比句(jù)，春(chūn)天的气(qì)息的排比句(jù)，用(yòng)排比句来描(miáo)写春(chūn)天的句子(zi)等问题，农商网将为你整理以(yǐ)下的生活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北(běi)半(bàn)球春(chūn)天(tiān)是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季，南(nán)半球(qiú)的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢(ne)

　　春(chūn)天的声音排比句可以使春天的(de)声(shēng)音(yīn)更(gèng)加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是(shì)修(xiū)辞手法(fǎ)之一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修(xiū)辞方法(fǎ)，把三个或以(yǐ)上(shàng)意义相关(guān)或相近、结构相同或相似(shì)、语(yǔ)气相同的(de)词(cí)组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时(shí)候(hòu)两(liǎng)个句子或以上的并(bìng)列句子也可以称为排比句(jù)。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理(lǐ)分明的(de)效果。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情(qíng)，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈(liè)。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的(de)声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞手法(fǎ)？充电宝100wh等于多少毫安>

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会(huì)说话，而人才会有声(shēng)音，把春天拟(nǐ)作(zuò)人才会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既(jì)能生(shēng)动形象地写出春天的特点，又(yòu)有了(le)拟人化之后(hòu)春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声(shēng)音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣(míng)叫声音(yīn)；是孩(hái)子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话(huà)除(chú)了运(yùn)用了拟人的修辞手法，还用了排比(bǐ)的修(xiū)辞手(shǒu)法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙(miào)，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料

　　修辞(cí)手法是为提高(gāo)表达效果，用于各种文章(zhāng)或(huò)应(yīng)用文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共(gòng)有63大(dà)类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语(yǔ)句，运用特定(dìng)的表达形式以提高(gāo)语言表(biǎo)达作用的(de)方(fāng)式。

　　常(cháng)用的修辞(cí)手(shǒu)法有：比喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

<充电宝100wh等于多少毫安p>　　1、比喻(yù)：即表示(shì)两种不同程度的事(shì)物(wù)，彼此之间有相似点，使用一事物来比方(fāng)另一(yī)事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作(zuò)人(rén)来写，赋(fù)予(yǔ)物以人的(de)言行或思想感情，用(yòng)描(miáo)写人的(de)词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某(mǒu)种(zhǒng)表达(dá)效果(guǒ)，对事物(wù)的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方(fāng)面着意(yì)扩大或(huò)缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结构和(hé)长(zhǎng)度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排(pái)列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相同或基本(běn)相(xiāng)同，意(yì)义(yì)对(duì)称的一对(duì)短语或句子，表(biǎo)达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个(gè)意(yì)思，强(qiáng)调某种感情(qíng)，有意(yì)重(zhòng)复某个(gè)词语或句子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意，故意(yì)先提(tí)出问(wèn)题(tí)，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问(wèn)、反诘(jí)、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式表达确(què)定的意思(sī)，用肯定(dìng)形式(shì)反(fǎn)问表否(fǒu)定，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法(fǎ)

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