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  陈述句:述(shù)说一件事情的句子(区(qū)别于“疑问句(jù)、祈(qí)使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成(chéng)很好。

  ”在书(shū)面上,陈述句后面用句号(hào)。

陈述句的意思

  陈(chén)述句是用来(lái)描述(shù)一个事实,日常(cháng)生活中(zhōng)使用(yòng)的(de)大部分句子都(dōu)是陈(chén)述句。

  在陈述句中(zhōng)动(dòng)词在第(dì)二位。

  第一位(wèi)可以(yǐ)是(shì)主(zhǔ)语,也可以(yǐ)是(shì)状语,还可以是(shì)宾语(yǔ)。

  而不管句子(zi)怎么变,动(dòng)词(或者助动(dòng)词)总是(shì)在第二位。

  主语的位(wèi电热毯可以水洗吗,电热毯怎么清洗)置则(zé)总是在动词的两边,要么(me)在第一(yī)位,要么在(zài)第三位。

  当出现助(zhù)动词或情态动词时,助(zhù)动词(cí)或情态动词在第二位,行为(wèi)动词在最后一(yī)位。

陈述(shù)句的分类

  陈述句分为肯定(dìng)句(jù)和否(fǒu)定句(jù)(全否定(dìng)和半否定)

  一(yī)、肯定句(jù):

  肯定句(jù)例(lì)句:儿子是我一(yī)生的牵挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一般否定(dìng)句

  即含有“不(bù)、没(méi)有、完全不(bù)是,完全不”等否定意思(sī)的(de)词的句子。

  2、双重否定(dìng)句

  含有两个否定词的句子,例如:含(hán)有(yǒu)“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句子(zi)。

  如:每天(tiān)下(xià)午,我非做作(zuò)业不可。

  双重(zhòng)否定句表(biǎo)示(shì)肯定。

什么是陈述句?举例说明!

  陈述句是指陈述(shù)一个事实(shí)或者(zhě)说(shuō)话人的看法(fǎ)的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的陈述句(jù)和否(fǒu)定的(de)陈述句,简称为肯定句和否定句。

  陈述(shù)句例句有:

  1、这幅画(huà)是(shì)我们(men)班蔡颖画(huà)的。

  2、不好好学习,自然(rán)不能(néng)取得好成绩。

  3、对少数(shù)同学不守纪(jì)律的(de)现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔(bēn)驰的(de)列车(chē)正(zhèng)是(shì)我们祖国奋勇前进的象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不能(néng)去看电影。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学承认(rèn),这不是一个少先队员应(yīng)有的态(tài)度。

  7、拆烂我们不能因(yīn)为学习任务(wù)重而(ér)不参加体(tǐ)育活(huó)动。

  8、没有革命(mìng)先(xiān)辈(bèi)的流血牺牲,就没有我们(men)今天的(de)幸福(fú)生(shēng)活(huó)。

  9、小(xiǎo)玲(líng)取得的优异(yì)成(chéng)绩正是(shì)她勤奋学习的结(jié)果。

  10、我们(men)不(bù)能被(bèi)困难吓倒(dào)。

  11、这(zhè)就是伟(wěi)大的奇观。

  12、大(dà)家(jiā)都亩悔是朋友,这(zhè)样做真(zhēn)不应该。

  13、父母含辛(xīn)茹苦地把我们养大,我(wǒ)们不应该让(ràng)他们(men)失望。

  14、春天来了(le),花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山(shān)高比海(hǎi)深(shēn)的情(qíng)谊,我们不(bù)会(huì)忘记。

  16、他呀(ya)!都(dōu)老头子了,不用订(dìng)这些东西了。

  17、美丽(lì)的草(cǎo)原(yuán)让人陶醉(zuì)。

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  陈述句:述(shù)说一件事(shì)情的句(jù)子(zi)(区(qū)别于“疑(yí)问句、祈使(shǐ)句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成(chéng)很好。

  ”在(zài)书(shū)面上,陈述句后面用句号。

陈述句的意(yì)思

  陈述(shù)句是用来描述一(yī)个(gè)事实,日常生活(huó)中使用的大部分句(jù)子都是陈述句。

  在陈(chén)述句中(zhōng)动词在第二位。

  第一(yī)位可以是主语,也可以是状语,还可(kě)以是宾(bīn)语。

  而不管句子怎么变,动词(或者助动(dòng)词(cí))总是在第二(èr)位(wèi)。

  主(zhǔ)语的位置则(zé)总是在动词的两(liǎng)边,要么在第一位,要么在第三位(wèi)。

  当(dāng)出现助动词或情(qíng)态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一(yī)位(wèi)。

陈述(shù)句的(de)分类(lèi)

  陈(chén)述句分为肯定(dìng)句和否定句(全否定和(hé)半否定)

  一、肯定句(jù):

  肯(kěn)定(dìng)句例句:儿子是我一(yī)生的牵挂。

  二、否定句(jù):

  1、一般(bān)否定句

  即含有(yǒu)“不、没(méi)有、完全(quán)不是,完(wán)全(quán)不”等(děng)否定(dìng)意(yì)思(sī)的词(cí)的句子。

  2、双重否定(dìng)句

  含有两个否定词的句(jù)子,例(lì)如:含有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句(jù)子(zi)。

  如(rú):每天下午,我非做(zuò)作业不可。

  双重否定(dìng)句表示肯定。

什么是陈(chén)述句?举例说(shuō)明!

  陈(chén)述句是(shì)指陈述一(yī)个事实或者(zhě)说话(huà)人的看法的句型(xíng)。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分为(wèi)肯定的陈述句和(hé)否定的陈述句(jù),简称(chēng)为肯定(dìng)句和(hé)否定(dìng)句。

  陈述句例句有(yǒu):

  1、这(zhè)幅(fú)画是我们班蔡(cài)颖画的(de)。

  2、不好好学习(xí),自然不(bù)能取(qǔ)得好成绩。

  3、对少数(shù)同学不(bù)守纪律的(de)现象(xiàng),我们(men)不能(néng)不闻不(bù)问。

  4、那奔驰的列(liè)车正是(shì)我们祖(zǔ)国奋勇前进的象征。

  5、功课没做完,不能去看电影。

  6、犯了(le)错(cuò)误但不敢(gǎn)向老师、同(tóng)学承认,这不(bù)是一(yī)个少(shǎo)先(xiān)队员应有的态度。

  7、拆烂我(wǒ)们不能因为(wèi)学(xué)习任(rèn)务重(zhòng)而(ér)不(bù)参加体育(yù)活动。

  8、没(méi)有革命先(x电热毯可以水洗吗,电热毯怎么清洗iān)辈的流血牺牲,就没有我(wǒ)们今(jīn)天的幸福(fú)生活。

  9、小玲取得(dé)的优异成绩正是她(tā)勤奋学(xué)习的结果。

  10、我们不(bù)能被困(kùn)难吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这(zhè)样做真不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹苦地把我们(men)养大,我们(men)不应该让(ràng)他(tā)们失(shī)望。

  14、春(chūn)天来(lái)了(le),花儿(ér)开(kāi)了(le),小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深(shēn)的情(qíng)谊,我们不(bù)会忘记。

  16、他呀(ya)!都老头子了(le),不(bù)用订这些东西了(le)。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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