小学修改符号的(de)画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法(fǎ)及(jí)参考资料(liào)是改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈起来，再(zài)用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)的。

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小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时(shí)可(kě)用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的(de)字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来，再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之(zhī)间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的(de)上方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法(fǎ)同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。<重孙子又叫什么，重孙的孙子叫什么/p>

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小学修改符(fú)号的(de)用法

　　1、删(shān)除号(hào)：用(yòng)来删(shān)除(chú)句(jù)子或者文章中，不必要的多余的词语和句(jù)子(zi)。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章中缺失(shī)的(de)主(zhǔ)语或者内(nèi)容。

　　对调(diào)号对调句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调(diào)号一样，但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，请(qǐng)你再(zài)说一遍，谁(shuí)不知道这件(jiàn)事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感叹句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿及(jí)语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平静的一(yī)片原野(yě)，世(shì)界上哪有不包含矛(máo)盾(dùn)的(de)事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示复句(jù)中并(bìng)列分句之间的停顿，有(yǒu)分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗(dòu)号(hào)不能很清楚地(dì)表示层次(cì)的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸(liǎn)色(sè)，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的(de)转移，将要链亩转移的部(bù)分圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)，在行(xíng)列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符(fú)号，并在原删除符(fú)号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的(de)上方(fāng)，行与行(xíng)之间的左右处。

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