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忘记是(shì)什么词性

　　忘记是动词(cí)词性的。

　　释义：不(bù)记得过(guò)去的事(shì);没有记住应该记住的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引(yǐn)证解释

　　不记得(dé)。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不(bù)相见已(yǐ)二年余了，我最不能忘记的是他的(de)背影。”

　　2. 该(gāi)做的(de)事(shì)没有(yǒu)想(xiǎng)到去做。 例如： 明(míng)·张居正《女诫(jiè)直解》：“你众女将我这教诫的言语(yǔ)，务要(yào)勉励，身体(tǐ)力行，不要怠慢忘记(jì)了(le)。”

　　3. 没(méi)有(yǒu)感觉到。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷(juǎn)着云(yún)……那(nà)时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基(jī)本含(hán)义：

　　一(yī)个(gè)事(shì)件是否会被(bèi)遗(yí)忘，跟与其联系之事件的(de)数目(mù)、它所唤起情(qíng)感(gǎn)和时间，还(hái)有和(hé)身(shēn)体状(zhuàng)态有(yǒu)关。但普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。就是(shì)说，人能够主(zhǔ)动(dòng)选(xuǎn)择记住(zhù)某件事，而(ér)不能(néng)选择去忘记某件事(shì)。为(wèi)了避(bì)免将重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常的做法是(shì)复习。

晚上老师(shī)说(shuō)怕我(wǒ)忘记了怎么回复她呢

　　晚上(shàng)老师说怕(pà)我忘记(jì)了可以回复(fù)：我会用手机备(bèi)忘录注明并(bìng)定个(gè)闹(nào)钟提醒(xǐng)的(de)，请(qǐng)您放心。

　　如果依(yī)旧不(bù)放心(xīn)，还(hái)可以用记事本抄下(xià)来，或(huò)者使用便条(tiáo)纸或者便(biàn)利贴，将担心(xīn)会忘记(jì)的(de)事情(qíng)抄写(xiě)下(xià)来，放在(z城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字ài)自己能够随时(shí)看到(dào)的地方。

　　一(yī)个事件是否会被遗忘(wàng)，与(yǔ)其联系之事件的数(shù)目(mù)、所唤起情感和时(shí)间以及身体状态有关。

　　普(pǔ)遍认为，相(xiāng)对于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是说，人能(néng)够主动选择记住某件事(shì)，而不能选择去忘记某件事。

　　为了避免(miǎn)将重要的信(xìn)息被(bèi)遗忘，人们(men)通(tōng)常的做法(fǎ)是复习。

幼儿(ér)园老师说忘记了??怎(zěn)么(me)回

　　没(méi)关系(xì)，麻烦老师(shī)尽量(liàng)在有空(kōng)时解决问题。

　　幼儿园老师(shī)平时工作是很辛苦的，要照顾几(jǐ)十个学生，自然是忙不过来的，就会(huì)出现偶尔忘事的时候，希望家(jiā)长能够多多体谅老师，有(yǒu)事先沟通，这(zhè)样就能(néng)够省掉(diào)很多不必要的(de)麻烦。

　　家长的体谅与关心(xīn)也是(shì)至关重要的。

　　如果说(shuō)，我(wǒ)们可以做到在城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字平时(shí)总(zǒng)是(shì)非(fēi)常体谅(liàng)老师(shī)，甘愿配(pèi)合(hé)老师的(de)工作(城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字zuò)的话，老师自(zì)然会对我们(men)的孩子有一个好(hǎo)的印象。

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