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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应(yīng)接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一段的(de)地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号内(nèi)的(de)文字移至开口处两小明王是谁的后代 小明王是男是女短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在(zài)行(xíng)列(liè)中不齐的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之(zhī)间的上方，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行与(yǔ)行之间减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码(mǎ)的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者文章(zhāng)中，不必要的多(duō)余的(de)词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子(zi)或(huò)者文(wén)章(zhāng)中表达不(bù)正(zhèng)确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

　　对(duì)调号对调句子或(huò)文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟对调(diào)号(hào)一样(yàng)，但(dàn)是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句(jù)末(mò)尾(wěi)的停顿或(huò)语气(qì)舒缓(huǎn)的(de)祈使句(jù)棚数(shù)森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的(de)停顿(dùn)及语(yǔ)气(qì)强烈的祈(qí)使句反问(wèn)句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中并列分句(jù)之间的停顿(dùn)，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能(néng)很清(qīng)楚(chǔ)地表示层(céng)次(cì)的地方(fāng)就用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸(liǎn)色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上有(yǒu)一把(bǎ)乱(luàn)蓬(péng)蓬的花白的胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部(bù)分(fēn)圈起来(lái)，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排(pái)齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐，在(zài)行列(liè)中不齐的字句上下(xià)或左右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错后小明王是谁的后代 小明王是男是女需保留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

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