又一起悲剧发生，这一(yī)次(cì)悲(bēi)剧，是连环(huán)悲剧，是上次(cì)悲剧后(hòu)再次发生(shēng)的悲剧。

除(chú)悲(bēi)痛外，还能怎样？

如(rú)何避免类似的(de)二次悲剧发(fā)生，是时(shí)候(hòu)深入思考了！

想(xiǎng)必大家都知道了，前些天，一个小(xiǎo)孩子，在学校里，被(bèi)一个老师(shī)所(suǒ)碾压，最终(zhōng)失去生命。一个(gè)活蹦乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没在了尘世之中，父(fù)母(mǔ)必(bì)然接(jiē)受不了(le)这种事实。

孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃，只有去(qù)学校要说法。

拉过(guò)横幅，大(dà)声哭过，严厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正(zhèng)常的母亲，早上出门还健康活泼的孩子，学(xué)校内意外身亡，换做(zuò)是谁，都受不了。

在这(zhè)位妈妈做着几(jǐ)乎所有母亲都(dōu)会做的事时(shí)，“网(wǎng)络圣人”出(chū)现了(le)。

他们批评(píng)这位母亲的(de)做法极端(duān)，主观认定“闹下去(qù)”的目的就(jiù)一个，为了更(gèng)多(duō)的赔偿。

苍天(tiān)大地，这(zhè)种圣(shèng)人怎(zěn)么(me)在网(wǎng)上这么多，他(tā)们不(bù)食(shí)人间烟(yān)火吗？

在孩子(zi)去世(shì)后，这些“网络(luò)圣人(rén)”可以在(zài)家正常睡觉、吃饭吗？

在(zài)学校发(fā)生了(le)事故，为什么不能去(qù)要个(gè)说法(fǎ)？

这些人，事不关(guān)己，纵情批(pī)判，轮(lún)到自(zì)己时，比谁(shuí)哭得都厉害。

这还不(bù)是这(zhè)位年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的(de)网络语言(yán)暴力，她的穿(chuān)着打扮也被(bèi)“网(wǎng)络圣(shèng)人”不停地(dì)谴(qiǎn)责(zé)和调侃(kǎn)。

有人称(chēng)，这(zhè)是孩子妈妈(mā)吗？怎么说话这么冷静？

有人称，妈(mā)妈的穿着打(dǎ)扮是用了(le)心的，化(huà)妆了。

还有(yǒu)人(rén)看到(dào)这位妈妈，由于(yú)长得漂亮年轻，称她可(kě)能是做不正当行业(yè)，孩子长大后也(yě)不(bù)是好人。

还(hái)有人称，这样拉横幅去学(xué)校(xiào)要说法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想(xiǎng)多要点钱吗？

以(yǐ)上这些人(rén)，没有言词(cí)可(kě)以(yǐ)形容他们(men)的阴险恶毒。

在(zài)一定程度上，他们(men)比肇事者还要残忍，并且(qiě)他们毫无良知。

长得漂亮，化(huà)妆，说话冷静，都成罪过了？

哭天喊地(dì)时说的人家闹(nào)事(shì)，冷静说(shuō)话时(shí)，说这不像去世孩子妈(mā)妈(mā)的表现(xiàn)。

还能(néng)怎么做，怎么(me)做在网络(luò)喷子和网络(luò)圣(shèng)人的眼里都是错。

如(rú)今，这位93年如此(cǐ)年轻的妈妈已经(jīng)跳(tiào)楼(lóu)身亡了，正(zhèng)中他们的(de)下怀。

孩子刚走几天(tiān)，母亲(qīn)也撒(sā)手人(rén)寰，陪孩子去了。

毫无疑问(wèn)，这些(xiē)网络暴力令(lìng)原本心碎(suì)的母亲(qīn)伤透了心(xīn)。

她寻(xún)求(qiú)心(xīn)灵的寄托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩子的死得到公正的反馈。但“网络圣(shèng)人”对这(zhè)些人之常情的需求冷漠处之，并且火上(shàng)浇(jiāo)油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络暴力所造成(chéng)的二次伤(shāng)害，已经不是(shì)第一次了。

刘学州事(shì)件才发生多久啊(a)。

当时刘学州(zhōu)事(shì)件(jiàn)在网络(luò)上引起了轩然大波(bō)，他一心(xīn)寻找自己的(de)亲生父母，但(dàn)由于种种原因(yīn)，最后却和(hé)亲生父母(mǔ)反目成仇(chóu)。

最终，一个未成年人在网络上经受着腥风血雨，被那些网络(luò)道德圣(shèng)人肆意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的(de)内心(xīn)去揣摩(mó)一个未成年人，把各种恶毒的(de)想法强加在一个未成年人身上。

果然，他(tā)们得(dé)逞了，刘(liú)学(xué)州(zhōu)在美(měi)丽的(de)海边自杀了(le)。

等到(dào)刘学州自杀(shā)后，网络(luò)上又铺天盖地的充斥着一种论调。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州？他(tā)是多么好的孩子啊(a)，品学兼(jiān)优(yōu)，他多(duō)么(me)懂(dǒng)事啊(a)！”

这时候在网络上再也找不到网络(luò)喷子的身影(yǐng)。

这次，这位跳楼(lóu)妈妈得到的还是这(zhè)样的“待遇(yù)”。

没(méi)出事(shì)前(qián)，网络(luò)喷子极尽阴险之(zhī)意攻击他，等到这位妈妈已经失去生命(mìng)时(shí)，这些网(wǎng)络喷子又(yòu)集体消失的(de)无影无踪了(le)。

难道(dào)他们说过如(rú)此恶毒(dú)，甚(shèn)至(zhì)于要(yào)人性命的歹毒的话后(hòu)，就能这样安然(rán)无恙了？

其实，网络暴力只是造成他们想不开(kāi)的其中(zhōng)一个原因。

网络暴力在一定程度上是催生该(gāi)妈(mā)妈纵身一跃的(de)一(yī)根(gēn)稻草。

在(zài)我看来(lái)，真正最(zuì)终使该妈妈(mā)走入极端的(de)不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一(yī)件或多件认为不合(hé)理的事情时，如(rú)何能(néng)有相对完(wán)善的途径，解决其所遇到的问题，这才是重中(zhōng)之重。

人非(fēi)圣(shèng)贤，要将其行为桎梏在srds是什么意思，srds是什么意思啊(zài)途(tú)径的轨迹内。

网(wǎng)络(luò)是把双刃剑(jiàn)，想通过(guò)它(tā)解决问题，必(bì)须能经受随(suí)时而来的暴(bào)风雨。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被推到(dào)了悬(xuán)崖边缘，心(xīn)灵处于(yú)极度疲倦(juàn)和茫然之中。除非(fēi)内心(xīn)足够强大，不然任(rèn)何(hé)的风吹草(cǎo)动都可能令人跌(diē)入深渊。

那(nà)么，当人将遭遇(yù)公布在网络时(shí)，如何形成保护机制，避免人受到无谓的网(wǎng)络(luò)暴力(lì)，也至(zhì)关(guān)重要。

我们需要(yào)提高同理心(xīn)和(hé)法律素养。没有同(tóng)理(lǐ)心的人，任何人(rén)做(zuò)任何事，他们都有批判的角度和方式。然而当(dāng)他们遇(yù)到事时，他们跳的比(bǐ)谁都高，乱的(de)比谁都响。

幼小的孩子去(qù)了(le)，年轻(qīng)的妈妈也跟着去了(le)，人世间，还有(yǒu)什(shén)么(me)比这更(gèng)令(lìng)人心伤？呜呼哀哉！

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