定性(xìng)变量与定量(liàng)变(biàn)量(liàng)区别在哪，定性变量与定(dìng)量变量区别是定性变量是(shì)统(tǒng)计学的概念，又名分类变量 ，观(guān)测(cè)的个体只能(néng)归属于几社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说种互不相容类(lèi)别中的(de)一种时，一般是用非(fēi)数字来表达其类(lèi)别，这(zhè)样的观测数据称为(wèi)定性变量的(de)。

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　　定量(liàng)变量 也就是通(tōng)常(cháng)所说的连续量，如长度(dù)、重量、产量、人口、速度和(hé)温(wēn)度等(děng)，它们是由测量或(huò)计数、统计(jì)所得到的量，这些变量具有数(shù)值特(tè)征，称为(wèi)定量变量。

　　区别：定性变量(liàng)并非真有数(shù)量(liàng)的变化，而只有性质上的差异。

　　定(dìng)量变量具有(yǒu)数值特征。

　　变量来源于数学，是(shì)计算机(jī)语言中能储存(cún)计算(suàn)结果或能(néng)表(biǎo)示值抽象概(gài)念。

　　变量可(kě)以(yǐ)通(tōng)过变量(liàng)名访(fǎng)问。

　　在(zài)指令式语言(yán)中，变量通(tōng)常是(shì)可变的；

　　但在纯函(hán)数式语(yǔ)言（如Haskell）中(zhōng)，变量可能是不可变（immutable）的。

　　在一些(xiē)语言(yán)中，变量可能被明确为是能表示可(kě)变状态、具有(yǒu)存(cún)储空间(jiān)的(de)抽象（如(rú)在Java和Visual Basic中）；

　　但(dàn)另(lìng)外一些语言可能使(shǐ)用其它概念（如C的对(duì)象）来指称这种(zhǒng)抽象，而不(bù)严格地定义(yì)“变量”的(de)准确外延(yán)。

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　　1、性质不同，定性：通过非量(liàng)化的手(shǒu)段来探究(jiū)事(shì)物(wù)的本质。

　　定量：以数量形(xíng)式存(cún)在着(zhe)的属性，并因此可以(yǐ)对其进(jìn)行测量。

　　

　　

　　 2、分(fēn)析不(bù)同，定(dìng)性的分(fēn)析(xī)：定(dìng)性分(fēn)析的乱(luàn)谈主要(yào)任务(wù)是确定物质（化合物）的(de)组(zǔ)成。

　　只有在确定了物(wù)质的组(zǔ)成后，才能选择合(hé)适的分析(xī)方法进行定(dìng)量分析。

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　　如(rú)果只是(shì)为了检测某(mǒu)些离子或元素的存在，那(nà)是为了单独分析。

　　如果(guǒ)需要一系列的反应来去除其他干扰(rǎo)离子、元素或其他离子，就必须知道还有(yǒu)哪些其(qí)他离子。

　　存在用于系(xì)统分析(xī)的(de)元(yuán)素。

　　定(dìng)量的分析：一般(bān)需要先进行(xíng)定性(xìng)分析，确定物质组分后，通常需要先进行(xíng)定性(xìng)分(fēn)析，确(què)定物质的(de)组(zǔ)成后，再选(xuǎn)择(zé)合适(shì)的(de)分析方(fāng)法进(jìn)行定量分析。

　　样空乱(luàn)品中(zhōng)是否含有干扰离子或(huò)元(yuán)哗亏碰素也是选(xuǎn)择分析方法时(shí)要考虑的(de)一个因素(sù)。

　　定量(liàng)分析可以确定成分的含(hán)量，因此具有(yǒu)重(zhòng)要(yào)的现实意义(yì)。

　　

　　

　　 3、研究不同(tóng)，定性的研(yán)究：在自然环(huán)境中，运(yùn)用现场(chǎng)体验、公开访谈、参与性和非参(cān)与性观察(chá)、文献(xiàn)分(fēn)析、案例研究等方(fāng)法，对(duì)社会(huì)现象进行深入、长期的研究；分析的(de)主要方(fāng)式是归纳法。

　　定量的(de)研究：研究(jiū)者首先建(jiàn)立(lì)假设并确定因(yīn)果变量，然后使(shǐ)用一些测试工具(jù)对这些变量进行测量(liàng)和分析，以验证研究者预先设定的假设(shè)。

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