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垂(chuí)听与聆听,倾听(tīng)的区别是什(shén)么意(yì)思(sī)，垂听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听(tīng)与聆听，倾听的区别：一、侧(cè)重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”，即(jí)“听”的(de)意思(sī)，强(qiáng)调的是用(yòng)心思考(kǎo)仔细(xì)地(dì)细听(tīng)。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊(zūn)重的(de)意思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动，也(yě)可用于具(jù)体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”一般多用于(yú)上(shàng)对下(xià)的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三(sān)、情感色彩(cǎi)不同：1、“倾(qīng)听”表(biǎo)示中性的(de)感情色彩，就是凭(píng)借听觉(jué)器官接(jiē)受言语信息，进(jìn)而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示上级听取下级的意(yì)见(jiàn)、报(bào)告(gào)等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的色彩，一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关人的活动(dòng)，也可用于具(jù)体的事物，如(rú)风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什么(me)区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常指仔细注意(yì)地(dì)听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像是上级对下级帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好的训话(huà)，而倾听是一种与人(rén)的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论(lùn)自己

　　克(kè)服自以为是：不(bù)要总想(xiǎng)占主导地位

　　尊重(zhòng)对方(fāng)：不要打(dǎ)断对话，要让对方把话说(shuō)完(wán)。

　　不能去(qù)深究那些不(bù)重要或不相关的(de)细节而打断话。

　　不要激动：不要(yào)匆(cōng)忙下结论，不要急于评价对(duì)方的观(guān)点，不要急切地表达建议(yì)，不(bù)要因为与对方不同的见解而产生激枝袭脊(jí)烈的争执。

　　要仔(zǎi)细地听对方说些什么，不要把(bǎ)精力放在思(sī)考怎样反驳对方？

参考资料百度百科-倾听(tīng)

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