幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容有(yǒu)哪些小(xiǎo)班，幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话(huà)内(nèi)容有哪些(xiē)中班是幼儿园(yuán)晨间谈话内容有：以选择幼儿感兴趣的趣(qù)事(shì)为(wèi)主的话题：不同年龄段(duàn)的孩子，生(shēng)活经(jīng)验和(hé)被他们关注的内容都有所(suǒ)不同，所以晨谈的内容(róng)要根据(jù)本班(bān)幼儿的特(tè)点(diǎn)，因人、因(yīn)时(shí)、因事制宜(yí)的进行形式多样、生动(dòng)活(huó)泼的交谈的。

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幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些小班，幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容有哪些中班(bān)

　　幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容有：1、以选择(zé)幼儿感兴(xīng)趣的趣(qù)事为主的话题：不(bù)同年龄段的孩(hái)子(zi)，生活(huó)经验和被他们关注的(de)内容都有(yǒu)所不(bù)同，所(suǒ)以晨谈的内容要(yào)根据本班幼儿(ér)的特点，因人(rén)、因时、因事(shì)制宜的进(jìn)行形式多样、生动活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从幼儿(ér)的兴趣和近(jìn)日(rì)生活的共同(tóng)点出发，切入点要(yào)小(xiǎo)而有趣(qù)，这样才能引起(qǐ)幼儿的关(guān)注。

　　如“我(wǒ)喜欢的小(xiǎo)动物”、“我喜(xǐ)爱的玩(wán)具”等这(zhè)些话题都是(s宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思hì)小班(bān)幼儿熟悉(xī)喜爱的，有(yǒu)一定的经(jīng)验基(jī)础(chǔ)，才使幼儿交(jiāo)谈起(qǐ)来有话(huà)想说，有话要说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我(wǒ)的名字(zì)”、“快(kuài)乐(lè)的国(guó)庆”等这(zhè)些话题又是中班(bān)幼儿所熟悉和(hé)喜爱(ài)的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿(ér)良好行为习惯(guàn)为目的(de)的话题：晨间谈话时也可(kě)以渗透孩(hái)子生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩子们养成饭(fàn)前便后勤洗(xǐ)手的习惯，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如(rú)：长(zhǎng)假后(hòu)，发现(xiàn)小班孩子们的进(jìn)餐习惯(guàn)退步(bù)了，大部分的(de)孩子进(jìn)食量小(xiǎo)，而(ér)且自(zì)己不主动独(dú)立进餐，总等着老师喂的现(xiàn)象非常严重。

　　因此，我(wǒ)们利用(yòng)晨间谈话向孩子们讲(jiǎng)述“我是好(hǎo)宝宝”的(de)故(gù)事，鼓(gǔ)励(lì)孩子(zi)们自己独(dú)立进(jìn)餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜(cài)。

　　很快经过两周的时间孩子们早上回园的情绪稳(wěn)定多了，哭闹的现象(xiàng)少了(le)。

　　3、以丰富(fù)幼(yòu)儿知识开拓幼儿视野(yě)为主的话题：爱玩是(shì)幼(yòu)儿的天(tiān)性，游戏是孩子的最爱。

　　所(suǒ)以(yǐ)为(wèi)了(le)培养幼(yòu)儿想(xiǎng)说、敢说、会说的(de)习惯，让幼儿在游戏中学(xué)习。

　　我们(men)玩了说反(fǎn)词、接(jiē)词、成语小秘密等语言游戏，还(hái)经常(cháng)出些脑筋(jīn)急转弯(wān)，谜语，知(zhī)识问答类的题(tí)目，启(qǐ)发开(kāi)动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思(sī)维(wéi)能力。

　　及时奖励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励默(mò)默无(wú)闻的幼儿，养(yǎng)成爱动(dòng)脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容如下：

　　1、通过提问引出谈话(huà)话题。

　　（1）小朋(péng)友们喜(xǐ)欢看动画片吗(ma)？喜欢看(kàn)什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这(zhè)个动画片呢(ne)？

　　2、出(chū)示(shì)动画片(piàn)人物图片，引导幼(yòu)儿就这些动画片人物和他(tā)们所在的动画(huà)片进行交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部动画(huà)片(piàn)里面的呀(ya)？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动(dòng)画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自(zì)由(yóu)交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘(chén)和旁边的小朋友(yǒu)说说(shuō)自己最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片是什么，为什(shén)么喜欢(huān)这(zhè)个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼(yòu)儿(ér)要轮流讲，不(bù)要抢着讲，其他(tā)小朋(péng)友说(shuō)话(huà)时要安静地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾听(tīng)幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留(liú)意讲得好(hǎo)的、内容(róng)新颖的小朋友，对不(bù)愿或不敢交(jiāo)谈等谈话有障碍的小(xiǎo)朋(péng)友进行鼓励和指(zhǐ)导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差(chà)不多的时候，请(qǐng)讲得好(hǎo)的(de)小朋友上前分享他(tā)喜爱的(de)动画片(piàn)。

　　4、通过提问拓展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜欢的(de)动画片人(rén)物有哪些，为(wèi)什么？

　　（2）他(tā)身(shēn)上有没有值(zhí)得我(wǒ)们学(xué)习的(de)地方？

　　（3）教(jiào)师(shī)以平行(xíng)谈(tán)话的方式提供新的谈话(huà)经验。

　　如，小朋友(yǒu)们(men)都说了(le)自己最喜欢(huān)的动(dòng)画片，下面，老师也和小朋(péng)友们分享一下老师(shī)最(zuì)喜欢的动画片，老师最喜欢的(de)动画片是《西游(yóu)记凯禅(chán)》，因为《西游记》里的动(dòng)画(huà)人物很(hěn)多，他们都(dōu)各有特色，其中老师最(zuì)喜(xǐ)欢的是(shì)孙悟空(kōng)，因为他正义、聪明、勇(宁缺毋滥愿遇良人什么意思，各位看官 皆遇良人什么意思yǒng)敢，这些优点都是值得(dé)我们学(xué)习的。

　　（4）引入新的谈话经(jīng)验后再组织幼儿交谈。

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