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文章目录：

• 1、计(jì)算(suàn)机软件技术结业论文
• 2、修(xiū)改年度(dù)作业(yè)计划范文三篇
• 3、《商务英(yīng)语的特(tè)色及翻(fān)译技巧》论(lùn)文的参阅文(wén)献有什么?
• 4、旅行论(lùn)文参阅文献
• 5、旅行专业论文参阅文献
• 6、商务英语论文的参阅(yuè)文(wén)献

计算机软(ruǎn)件技(jì)术结业论文

计算机软件技术结业(yè)论文范文一：高职软件技术(shù)混合式教育(yù)进(jìn)程规划 摘要：现在(zài)，高职(zhí)软件技术专业的教育改(gǎi)革势在必行，本文介绍(shào)了(le)问题研讨的必要性(xìng)和(hé)Moodle渠(qú)道(dào)的功用(yòng)，讨论了根据Moodle渠道进行混合(hé)式教育的教(jiào)育进程。

计算机专业(yè)结(jié)业论文范文：范文(wén)一：计算(suàn)机(jī)科学技(jì)术的开展飞(fēi)快，现已(yǐ)逐渐融(róng)入人们日(rì)常日子(zi)的点(diǎn)点滴滴中，快速开展中不免有些危险，因而慎重剖析现(xiàn)状(zhuàng)也(yě)是非(fēi)常有必要(yào)的，对计算机(jī)科学的(de)进(jìn)一步开展也有着活跃意义(yì)。

算法与数据结构、操作体系和网络通信等计算机软件技术(shù)根底课程及其先(xiān)导(dǎo)与(yǔ)后继课程(chéng)的(de)常识点，是一个与学生(shēng)所(suǒ)学专业密切相关的实践运用体系(xì)，简(jiǎn)单引起学生的爱好，也简单被学生了解(jiě)和承受(shòu)。

修改年(nián)度(dù)作业(yè)计划范(fàn)文三篇

修改部作(zuò)业计划范(fàn)文(wén)通用(yòng)1 在(zài)这(zhè)春意(yì)盎然的(de)日子里，20-—20-学年第(dì)二学期现已到来，总(zǒng)结上(shàng)学(xué)期的作业，修改部(bù)在系里(lǐ)教师的辅导(dǎo)和(hé)全(quán)体成员的共同努力下，得到不断的(de)生长与强大。

修(xiū)改(gǎi)部2023作业计划(huà)篇(piān)1 作业(yè)方向： 及时将我院的动(dòng)态信息传送到同学傍边(biān)，使学生对能够全面(miàn)及时的了解我院学(xué)习日子情况(kuàng)。

精(jīng)选修(xiū)改部(bù)作业(yè)计划1 新(xīn)学期又在这样的时节(jié)里开端了(le)新的发展。回忆曩昔的日子(zi)，学生会这个团体在(zài)成功(gōng)中猛进，在挫折中(zhōng)老练，在失(shī)利中生长(zhǎng)，而我也(yě)从一个部员变成了一名部长。

下面是我精(jīng)心收(shōu)拾的修改作业计划3篇，供咱们参阅学习(xí)，期(qī)望(wàng)能够(gòu)协(xié)助到有需求(qiú)的朋(péng)友。 修改作业计划 篇1 辅导(dǎo)思想： 校报是校(xiào)园重(zhòng)要(yào)的宣传(chuán)媒体之一。

《商务英语的(de)特色及翻译技巧(qiǎo)》论文的参阅文献有什(shén)么?

翁显良. 《意态(tài)由来(lái)画(huà)不成(chéng)？》 北京：我(wǒ)国(guó)对外(wài)翻译出(chū)版公司， 198商务英语论(lùn)文的参阅文(wén)献(三)[1]徐鲁亚(yà)。商(shāng)务英语的学(xué)科定位与实践教(jiào)育[J].民族教育研讨(tǎo)，2005，(9)：84-8[2]李静艳。

在(zài)翻译广(guǎng)告英(yīng)语时(shí)，充沛了解其文体(tǐ)特征(zhēng)的一起，还要(yào)考虑到言语(yǔ)文(wén)明上的(de)差(chà)异，修辞手法(fǎ)及(jí)言语变异(yì)等(děng)现(xiàn)象，力求使译出的广告到达预期的 社(shè)会 效应(yīng)。1。

参阅文献符号表明(míng)： 专著、论文(wén)集、学位论文、陈述。参(cān)阅(yuè)文献是在学术研讨进(jìn)程中，对某一作(zuò)品或论文(wén)的(de)全体(tǐ)的参阅(yuè)或学习(xí)。征引(yǐn)过的文(wén)献在注释中已注(zhù)明，不(bù)再呈现于文后参阅文(wén)献中。

商务英语(yǔ)是一种包(bāo)括(kuò)文(wén)明(míng)背景(jǐng)、商务常识(shí)、外交技巧、言(yán)语等(děng)许(xǔ)多要素的(de)言(yán)语(yǔ)，其具有共(gòng)同的言(yán)语(yǔ)特(tè)征。深入(rù)研(yán)讨商务英语的言语特(tè)征，有利(lì)于深(shēn)化对商务(wù)英(yīng)语的功用(yòng)以及实质的知道，把握(wò)翻译技巧。

论(lùn)文中(zhōng)的参(cān)阅文(wén)献标(biāo)示办法(fǎ)如下：脚注（或尾注）是一种将(jiāng)参阅(yuè)文献信(xìn)息(xī)以(yǐ)注释方法放置(zhì)在页面底部或(huò)文末的标示方法。这种(zhǒng)标示方法通常在人文学科(kē)范畴(chóu)较为常见，如历史学、哲学等。

旅行论(lùn)文参(cān)阅文献

1、参阅文(wén)献：[2]陈文杰。危(wēi)机的办理与躲避[N].我(wǒ)国(guó)旅行报(bào)，2003，（5）。[3]罗(luó)伯特希斯。危机办理[M].中(zhōng)信(xìn)出版社，200[4]戴斌(bīn)，杜(dù)江，郭鲁芳。

2、供给一些关于剖析游客投(tóu)诉心思及导游应对的参阅文献(xiàn)，供参阅。

3、提示信息知(zhī)道宝物找不到问题了_！ 该问(wèn)题或(huò)许现已失效。

4、[6]钟蕾(lěi)，罗斌(bīn)。 天津民俗文明旅(lǚ)行纪念品开发与对策研(yán)讨探析。包装工程(chéng)，2010（8）.[7]郑丽娟。

5、休闲旅行是一(yī)种(zhǒng)比观光旅行更老练的旅行方法。部分(fēn)休闲休假者可支配收入水平较高，对休闲休假价格不灵敏，休假游客更(gèng)喜爱长距离的长(zhǎng)假。

旅(lǚ)行专(zhuān)业论文参阅文献(xiàn)

1、参(cān)阅(yuè)文(wén)献：[2]陈文(wén)杰(jié)。危机的(de)办理(lǐ)与躲避[N].我(wǒ)国旅行报，2003，（5）。[3]罗(luó)伯(bó)特(tè)希斯。危(wēi)机办理[M].中信出版(bǎn)社，200[4]戴斌，杜江，郭鲁(lǔ)芳。

2、提示信息知(zhī)道宝物找(zhǎo)不到问(wèn)题(tí)了_！ 该问题(tí)或许现已失效。

3、信任写论文是一个让许多人都(dōu)头痛的问题(tí)，以下是我收拾的旅行网站体(tǐ)系规划论文参(cān)阅(yuè)文(wén)献(xiàn)，欢(huān)迎咱们共(gòng)享。

4、旅行专业(yè)人才供需矛盾问题长(zhǎng)期存在，完(wán)善旅(lǚ)行办理专(zhuān)业(yè)实践教(jiào)育(yù)是处理人才供需矛盾(dùn)，培育高素质旅行专(zhuān)业人才(cái)的重要途径。下面是我为咱们收拾的(de)旅行专业(yè)结业论文，供(gōng)咱们(men)参阅。

5、下面是我为咱们收拾的(de)关(guān)于旅行办理论文，供咱们参阅。 关于旅(lǚ)行办理论(lùn)文 范文(wén) 一(yī)：高职旅(lǚ)行办理专业(yè)教育改革剖析 现(xiàn)代学徒制(zhì)是产学研(yán)彼此交融的成果，也现在(zài)世界作(zuò)业 教育 开(kāi)展(zhǎn)中要害的形式。

6、旅行市场营销(xiāo)参阅文献2022《研学旅行与中(zhōng)小学综(zōng)合性学习的(de)交融》 旅行(xíng)市场(chǎng)营销论(lùn)文(wén)的参阅(yuè)文献你应(yīng)该先找旅(lǚ)行专业的(de)方向(xiàng)。旅行专业有许多(duō)方向(xiàng)。这个(gè)要看你了解哪个方向了。选好(hǎo)方向后，就能(néng)够(gòu)确认(rèn)标(biāo)题(tí)，这样就能够缩小规模。

商务英语论文的参阅(yuè)文献

协作原则在(zài)商(shāng)务(wù)英语信(xìn)函中的运用 5 总结 6 参阅文(wén)献 本课题研讨(tǎo)的施行方案、进展组(zǔ)织(zhī) 施行(xíng)方(fāng)案： 查找有关材料，搜(sōu)集(jí)并收拾材料，结合自(zì)己爱(ài)好和专业(yè)与辅导教师讨论后确认选题(tí)。

开题陈(chén)述是咱们在完结文(wén)献调研后写成(chéng)的(de)关(guān)于学位论文选题与怎么施行的(de)论说性陈述。

研讨跨文明英语翻译(yì)的进程(chéng)傍(bàng)边，不但要活(huó)跃地探究其内在，还要恰(qià)当(dāng)地运用(yòng)翻译(yì)战略(lüè)，充沛把握(wò)翻译恰(qià)当性以及规律性(xìng)。

英语教(jiào)育在我国大学(xué) 教育 范畴现已占有(yǒu)着主(zhǔ)导地位(wèi)20多年(nián)。

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