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三年级口(kǒu)算心算速算(suàn)方法技巧视频，三年级口算心算速算方法技巧总结(jié)

　　带符(fú)号(hào)搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算）又(yòu)没有括(kuò)号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添(tiān)括号时(shí)，括号前是加号，括号里不变号(hào)，括号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧算，首先我们要(yào)知道好朋(péng)友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五对数两两相(xiāng)加等于10，我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法(fǎ)学(xué)会了，现(xiàn)在我们(men)来看一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一个(gè)两位数(shù)。

　　十位(wèi)上的1代表1个(gè)10，个位(wèi)上(shàng)的5代(dài)表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先(xiān)用(yòng)小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结果。

三年(nián)级数学快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序(xù)，根据题目本身的特点，使贺咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活(huó)的计算(suàn)方(fāng)法(fǎ)，化繁为简，化(huà)难为易(yì)，就(jiù)能算(suàn)得又(yòu)快又准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)）又没有括号时，我们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是(shì)加(jiā)号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除(chú)运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心括号里不变号，括号前(qián)是(shì)除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号(hào)时(shí)，括号前是(shì)加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的加，现在(zài)要(yào)变为减(jiǎn)；原(yuán)来是减，现(xiàn)在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中(zhōng)去括号时，括号(hào)前是(shì)乘号，去掉括号(hào)不变号，括号前是(shì)除号，去(qù)掉括号(hào)要变号（原来括号里(lǐ)的(de)乘，现在就要(yào)变为除(chú)；原(yuán)来是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是加或减运(yùn)算，与另一(yī)个数(shù)相乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取(qǔ)公因式法

　　注意相同(tóng)因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到(dào)名字，就(jiù)知道(dào)这个方法的含义。

　　用(yòng)此(cǐ)方(fāng)法时，需要注意观察，发(fā)现(xiàn)规律。

　　还要(yào)注意(yì)还(hái)哦，有借(jiè)有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法就(jiù)是为了方便计算，把一个数拆成(chéng)几个(gè)数。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握一些(xiē)“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不(bù)要改(gǎi)变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法，需要(yào)通过持之以(yǐ)恒的练习，提(tí)升(shēng)计算能简液力，这样，无论平(píng)时做作业还是考试(shì)都能游刃有余。

　　建议家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩子进行口(kǒu)算(suàn)练习(xí)，培(péi)养孩子快速、准(zhǔn)确(què)口算的能力。

　　在练习(xí)过程中，也要记录好用时，做完后马上核对正误(wù)，并分析做(zuò)错的原因。

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