1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹(fù)中(zhōng)的剧痛被送往普林(lín)斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大(dà)的(de)科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维(wéi)其实并(bìng)不(bù)关心爱(ài)因斯坦的真正死因(yīn)，而(ér)是十(shí)分(fēn)好奇他为什(shén)么会这样(yàng)聪明。面(miàn)对着(zhe)当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他面前(qián)的(de)是一个千载难逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世(shì)界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠(diān)覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和(hé)探究(jiū)欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的(de)颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而哈维(wéi)只是一个病理学(xué)家，对大脑和神经系(xì)统的研(yán)究(jiū)一窍(qiào)不通，所以哈维(wéi)在(zài)面对(duì)爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑时，除了(le)称(chēng)重和(hé)拍照什么也做不(bù)了。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人(rén)还少了足足二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们把焦点又(yòu)放在了偏执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑这些部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理论(lùn)都没法(fǎ)让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始(shǐ)相信(xìn)这(zhè)样(yàng)一种说法，人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不(bù)到(dào)10%，大多数的人只能(néng)使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才(cái)般(bān)的(de)存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达(dá)到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研(yán)究(jiū)远古地(dì)外文明(míng)的(de)人认为(wèi)，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开发(fā)利用，是因为基因中(zhōng)的某些(xiē)部分已(yǐ)经(jīng)被远古时(shí)期造(zào)访地球的(de)高智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目的(de)是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技(jì)发展过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人(rén)都(dōu)相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能(néng)力(lì)，如(rú)果达(dá)到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对于这样(yàng)的说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学界(jiè)最(zuì)大的都(dōu)市传(chuán)说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出(chū)一个层次的(de)天才(cái)。事情(qíng)要从120年前(qián)说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智商最高的(de)人出(chū)生在(zài)一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻(luó)辑学(xué)，还可(kě)以通过自(zì)创(chuàng)的对数(shù)算(suàn)出(chū)历史上(shàng)任意(yì)一天(tiān)是星期(qī)几(jǐ)。8岁学(xué)会(huì)了包(bāo)括拉(lā)丁语、希伯(bó)来语、俄语等(děng)的8门(mén)外语，而且还自创排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗了一(yī)门语言(yán)。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取，成了(le)当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来(lái)最年轻的新(xīn)生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德(dé)斯就在高等数学(xué)领(lǐng)域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的(de)面前进行了(le)关于思维(wéi)体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商(shāng)至(zhì)少在(zài)260到(dào)300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年的养成和他的父母(mǔ)是分不开(kāi)的(de)，尤其是他(tā)的(de)父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经在(zài)七年之内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四个学位(wèi)，其中最让他(tā)引(yǐn)以为(wèi)傲的是(shì)成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的(de)关门弟子。

也正是因为对(duì)导(dǎo)师(shī)的(de)崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆斯(sī)成了自(zì)己儿子(zi)的教(jiào)父(fù)，还直接(jiē)将孩子的名字命名为(wèi)导师(shī)的名(míng)字(zì)。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯席德斯在(zài)孩子(zi)出(chū)生之前就已经下(xià)定(dìng)决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现实(shí)的世界当中检验他的导师(shī)曾(céng)经提出的一项(xiàng)理(lǐ)论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部分(fēn)的身心(xīn)资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当(dāng)中。后来随(suí)着(zhe)天才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他(tā)的儿子被培(péi)养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了(le)他最崇拜的(de)导师的(de)理(lǐ)论。可是人们没有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是(shì)身心资源，而并(bìng)非大脑，也(yě)没有提及(jí)任何的百分(fēn)比。但(dàn)是(shì)为什么(me)后来(lái)却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一(yī)起呢？1920年美(měi)国生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然(rán)后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的(de)时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影(yǐng)响，依然可(kě)以按照训练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到(dào)任何影响。直到卡尔切到(dào)了(le)一个脑区时，发现这个区域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个(gè)区域(yù)归结为“活性区(qū)域”，而(ér)其他(tā)对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他(tā)对活性脑区(qū)切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到(dào)食物(wù)。因此很多人认(rèn)为(wèi)这就是因为老鼠大部分的(de)大脑是没有(yǒu)被(bèi)开发利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛(lu排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗ò)伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就像(xiàng)冰(bīng)山(shān)一样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别人和自己看(kàn)见，可(kě)还有隐藏在水下(xià)的(de)很大(dà)一部(bù)分是人(rén)们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的(de)实验，人们(men)就将(jiāng)冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的(de)小部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当(dāng)中有这(zhè)样(yàng)一句(jù)话，哈(hā)佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用(yòng)了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着(zhe)人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了(le)全世(shì)界(jiè)。10%这个数字也印(yìn)在了大多(duō)数人(rén)的脑海当中，再(zài)配上(shàng)那场著(zhù)名的小白(bái)鼠(shǔ)切脑实验，人类大(dà)脑最(zuì)多只能开发使用(yòng)10%的都(dōu)市传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全世(shì)界。根(gēn)据(jù)调(diào)查，世界上(shàng)相信这个理(lǐ)论的人类超过(guò)了65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许不够完善，还(hái)存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化的本(běn)质都是(shì)自然选(xuǎn)择的结果。在这个过(guò)程中，物种都(dōu)会遵守(shǒu)这样一(yī)个法则，使用或者(zhě)是失去。也就是说(shuō)，如(rú)果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界生(shēng)活了千百万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全消(xiāo)失(shī)了(le)，而(ér)动物(wù)的大(dà)脑同样是经过数(shù)百(bǎi)万年的(de)自(zì)然选择不(bù)断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗(hào)是(shì)巨大的(de)，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也(yě)依然需要整(zhěng)个人体20%的(de)能量来维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的(de)最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还在时刻(kè)准备(bèi)着进行(xíng)应急反射。比如(rú)一(yī)个人喊你一(yī)声的同时扔(rēng)向你一(yī)个(gè)苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结(jié)果。相比之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑(nǎo)只消耗(hào)身体能(néng)量(liàng)的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的(de)只使用了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于(yú)进化来说是一种极(jí)大(dà)的(de)浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能(néng)更加的(de)凸(tū)显出生存(cún)的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解释呢(ne)？其(qí)实在当时，由于相关(guān)的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔(ěr)所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区(qū)其实是属于(yú)初级的视觉皮层(céng)，当他被(bèi)切掉(diào)的(de)越多，导(dǎo)致的视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重，小老鼠的视野范围会变得越(yuè)来(lái)越小，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性(xìng)的(de)磁共(gòng)振成像(xiàng)技术来监测大脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能(néng)都是(shì)不(bù)可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任(rèn)务时(shí)，大脑的不(bù)同部(bù)分是在协(xié)同工作(zuò)的，哪怕(pà)只是(shì)活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个(gè)神经元协调工作的结果(guǒ)。即便是(shì)在(zài)睡觉(jué)的时(shí)候，大脑也(yě)会处在一个(gè)不(bù)断活动的状态(tài)。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一(yī)个完全不活跃的(de)大(dà)脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个(gè)非常现实的原因(yīn)，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高(gāo)智商的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了(le)营销(xiāo)故(gù)事当中(zhōng)最(zuì)好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得更多的(de)人相信了这个都市传说(shuō)。这也(yě)意味着更多(duō)的人期(qī)待一种尖(jiān)端的(de)技术(shù)或者神奇的药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他们(men)在一夜(yè)之间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧(huì)，你要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太(tài)大的差(chà)距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达(dá)94%，但(dàn)是(shì)人与人之间的(de)理解能力、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造力确实存(cún)在着巨(jù)大的差异，这(zhè)并不是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神经元的数量以及单(dān)个(gè)神(shén)经元的链(liàn)接数。人类的大脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神经(jīng)元与神经元之间并(bìng)不会(huì)直接(jiē)相连，而(ér)是会形成一种叫做突(tū)触的(de)结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元(yuán)之间的电信(xìn)号进(jìn)行传递。我们任何的行为(wèi)、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是(shì)知(zhī)识点在大脑当中都是(shì)一个(gè)信号，那(nà)么(me)你的(de)知识(shí)越(yuè)多，想法越多，所形成(chéng)的(de)突触就会越多，而当你的(de)知识越(yuè)牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突出(chū)的(de)结(jié)构(gòu)就会(huì)变得(dé)越强(qiáng)大(dà)。反过来(lái)，这个知识点或者是想法的突出结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大，意味着知(zhī)识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作就(jiù)越娴(xián)熟，每一(yī)个神经元(yuán)最(zuì)多可以发出8000个(gè)突出(chū)。但是(shì)，一般人实际(jì)发出的(de)连一半都达不到。比如(rú)张(zhāng)三(sān)的(de)大脑有900亿(yì)个神(shén)经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)5000个突触(chù)链接，那(nà)么(me)张三的知识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个(gè)，而(ér)李(lǐ)四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更好(hǎo)地理解所做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生这两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形(xíng)成的突出，另一个就(jiù)是在(zài)形成新的(de)突出(chū)，也就是(shì)学(xué)习到新的知(zhī)识。而这(zhè)些突出的结(jié)构越强大(dà)，大(dà)脑神经(jīng)元之间的联系就(jiù)越紧密，那(nà)么在同(tóng)样的工作(zuò)要(yào)求之(zhī)下，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)可以更(gèng)快的调集更多的神经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的(de)就是更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数(shù)量过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就(jiù)会低(dī)，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过信(xìn)息刺(cì)激所(suǒ)产生的，产生之后(hòu)又会引(yǐn)发连(lián)锁反应(yīng)，那么这(zhè)就赋予了(le)人类(lèi)大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可(kě)以发(fā)出8000个知识点的(de)链接，而这(zhè)8000个知识(shí)点(diǎn)它又激活了8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每个神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就意味(wèi)着(zhe)最初的一个知识(shí)点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无数(shù)的念头和联(lián)想，我们的创造力就这样产(chǎn)生了(le)。但是(shì)人脑的神经元并(bìng)不是(shì)天生就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增(zēng)加神(shén)经元的数量和增加突出的数(shù)量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大(dà)约700个新的神经(jīng)元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可(kě)以通过学习(xí)、运动和健康的(de)饮食来促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足和(hé)酒精则会(huì)阻碍新神(shén)经元的生成。而(ér)增加突触的数量(liàng)，就(jiù)是通过(guò)主动的学习或者是思考(kǎo)，不(bù)断产生新(xīn)的突触，然(rán)后(hòu)再强化它们。这就(jiù)是(shì)为什(shén)么善于主动学习和勤于思考的(de)人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我(wǒ)多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突触(chù)还(hái)有这样一个(gè)特点，它是动态形成与动态(tài)削减的，用(yòng)的多(duō)的突触(chù)就会被强化，用的少的(de)就会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者(zhě)是被其他的(de)信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对(duì)着电视或者是(shì)电子设备的时候，大脑就处在(zài)一(yī)个(gè)被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不到(dào)主动信(xìn)息刺(cì)激的(de)，那么这种就基本(běn)不(bù)会形成(chéng)有效的新(xīn)的突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外(wài)星人，而(ér)是(shì)我们自(zì)己。

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