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垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是(shì)什么意思，垂听与聆听,倾听的(de)区别(bié)是什么(me)

　　垂听(tīng)与(yǔ)聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点(diǎn)不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思(sī)，强调的是用心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前(qián)用(yòng)尽（力量）细心地听取(qǔ)”，含有(yǒu)尊(zūn)重的(de)意思，如倾听民(mín)意。

　　二、使(shǐ)用对象(xiàng)不(bù)同：1、“聆听(tīng)”一(yī)般多用(yòng)于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活动，也可用于具(jù)体(tǐ)的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于(yú)上(shàng)对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾(qīn天门中断楚江开的楚江指的是什么意思，天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜g)听”表(biǎo)示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官(guān)接受言语信息，进而通过思维(wéi)活(huó)动达到认(rèn)知、理解(jiě)的全过(guò)程。

　　一般指上级(jí)对下(xià)级，如“民情”、“意(yì天门中断楚江开的楚江指的是什么意思，天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜)见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等，因此一般表示上级听取下级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般(bān)多用于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事(shì)等有(yǒu)关人(rén)的活动，也可(kě)用于具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾听有什(shén)么(me)区别？

　　区(qū)别如(rú)下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清视(shì)在下，鉴(jiàn)莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔(zǎi)细注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭(gōng)恭敬(jìng)敬听别人讲话。

　　或者(zhě)是认真听猛渗(shèn)别人(rén)的话(huà)。

　　聆听(tīng)更(gèng)像是上(shàng)级对下级的(de)训话，而倾听(tīng)是一(yī)种与人(rén)的(de)尊重(zhòng)。

扩展资(zī)料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服自以为(wèi)是：不要总想占主导地位

　　尊(zūn)重(zhòng)对(duì)方(fāng)：不要(yào)打断对(duì)话，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些不重要或不(bù)相关的(de)细(xì)节(jié)而(ér)打断话。

　　不要(yào)激动：不要匆(cōng)忙下结论，不(bù)要急于(yú)评价对方的观点(diǎn)，不要急切(qiè)地表(biǎo)达建议，不要因为与(yǔ)对方不同(tóng)的见解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说些什么(me)，不要把精力放在思(sī)考怎样反驳对(duì)方？

参考资料(liào)百度百科-倾听

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