朱子家训是(shì)谁写的？是《朱子(zi)家(jiā)训(xùn)》作者有(yǒu)二，一为朱柏庐所作，二为南(nán)宋著名理学家朱熹(xī)所(suǒ)做的。关于朱子(zi)家训是(shì)谁写的以及朱子家(jiā)训是谁写的 什么(me)朝代(dài)，朱(zhū)子家(jiā)训是谁写(xiě)的作者(zhě)是谁，朱子家训是谁(shuí)写的？，朱(zhū)子(zi)家训是谁写的书，朱子家(jiā)训是谁写(xiě)的字等问题，小编将(jiāng)为你整理以下的知识答案(àn)：

朱子(zi)家训的作者是谁

　　朱(zhū)子家训的作(zuò)者(zhě)是朱熹所做(zuò)的。

　　《朱子(zi)家训》作者有二，一(yī)为朱柏庐所作，二为(wèi)南宋著名理学(xué)家朱熹所做(zuò)。

　　朱柏(bǎi)庐所作《朱子家训》原名为(wèi)《治家格言》，朱熹所作《朱(zhū)子家训》原题为《紫阳朱子家训》，而“紫阳”是(shì)朱熹的别号。

　　“朱文公的《朱(zhū)子(zi)家(jiā)训》和朱柏庐的《治家格言》是在不同(tóng)时代(dài)由(yóu)不(bù)同的朱家(jiā)先贤所撰写出来的不同传世巨作。很可惜世(shì)人多把(bǎ)他们(men)的(de)文章搞(gǎo)混(hùn)了，通(tōng)常(cháng)人(rén)们多以《朱子家(jiā)训》来称(chēng)呼朱柏庐的《治家格言》，反而朱熹(xī)老(lǎo)夫子真正的《朱子(zi)家训(xùn)》一般人多(duō)不了解。”——朱(zhū)祥南(朱子25世(shì)孙(sūn)，世(shì)界朱氏联(lián)合(hé)会会长)

　　朱柏庐(1627-1698)，原名(míng)朱用纯，字致一(yī)，自(zì)号柏庐，江苏(sū)昆山人(rén)(今昆山市)，明末(mò)清(qīng)初江(jiāng)苏(sū)昆山县(xiàn)人。著名理学家(jiā)、教育(yù)家。其(qí)父朱集璜是明(míng)末的学者(zhě)，清顺治二年(1645)守昆城抵御清(qīng)军，城破(pò)，投河自尽。

　　朱柏(bǎi)庐自幼致力读书曾考取秀才，志于仕途。清入关明亡遂不再求取功名，居乡(xiāng)教(jiào)授学(xué)生并潜心程(chéng)朱理学(xué)主张(zhāng)知行并进(jìn)，一时(shí)颇负盛名。康(kāng)熙曾多次征召，然均为先生所拒绝。曾用精(jīng)楷手写(xiě)数十本教材用于教学。潜心研究程(chéng)朱理学(xué)，主(zhǔ)张知行并进，躬行实践。

　　康熙(xī)间坚辞博学鸿词之荐，后(hòu)又坚拒地方官举(jǔ)荐(jiàn)的乡饮(yǐn)大宾(bīn)。与徐枋(fāng)、杨无(wú)咎号称“吴中三高士”。康(kāng)熙三十七年(公元1698年(nián)中国在外国人眼里是强国吗，中国在外国人眼里强大吗)染疾，临终前嘱弟子："学问在性命，事业在忠孝"。著有《删补易经蒙引》、《四书(shū)讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗(shī)文集》、《愧讷集》和《毋欺录》等。

朱子(zi)家训是谁写的(de)

　　是《朱子家训》作者有二，一为朱柏庐(lú)所(suǒ)作，二(èr)为南宋(sòng)著名理学家朱(zhū)熹所做的。

　　朱柏庐（1627－1698），原(yuán)名(míng)朱用纯，字(zì)致一，自(zì)号柏庐，江苏(sū)昆山(shān)人（今昆山市），明末清初(chū)江苏昆山县人。

　　著名理(lǐ)学家(jiā)、教育家。

　　其父朱集(jí)璜是明(míng)末的学者，清(qīng)顺治(zhì)二(èr)年（1645）守昆城抵御清军，城(chéng)破，投河(hé)自尽。

朱柏庐

　　朱柏(bǎi)庐 (1627～1698年(nián) )。

　　著(zhù)名(míng)理学家、教(jiào)育家，名(míng)用(yòng)纯，字致(zhì)一(yī)。

　　昆山玉山人(rén)。

　　明诸生。

　　清顺治(zhì)二年（1645年）其父朱集(jí)璜在守昆城抵御清军(jūn)时遇难(nán)。

　　朱昼夜恸(tòng)哭，痛不欲生。

　　时其弟用白、用锦(jǐn)尚幼，从商遗腹未生(shēng)。

　　他上侍奉老母，下(xià)抚(fǔ)育(yù)弟妹，播(bō)迁流离，备极艰辛。

　　待局势稍定(dìng)，才(cái)返故(gù)里(lǐ)。

　　目敬仰晋人王哀攀柏庐墓之义，故自号柏(bǎi)庐。

　　居(jū)乡(xiāng)教授学生，潜心治学，以程、朱(zhū)理学为本，提倡知(zhī)行并进，躬行(xíng)实践(jiàn)。

　　他深感(gǎn)当(dāng)时(shí)的教育方法，使学生难以学(xué)到真实的学问，故写了《辍讲语》，反躬自责，语(yǔ)颇痛切。

　　曾用精(jīng)楷手写数十本教材用于教学。

　　生平精神宁谧，严以(yǐ)律己，对当时愿和(hé)他(tā)交往的官吏(lì)、豪绅，以礼(lǐ)自持(chí)。

　　清康熙十八年（1679年）他坚辞不应(yīng)博学鸿儒(rú)科，后又坚拒地方官举(jǔ)荐的乡饮大宾。

　　康熙三(sān)十七年染疾(jí)，临终(zhōng)前嘱弟(dì)子："学(xué)问在(zài)性命，事业在(zài)忠孝"。

　　著有《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《困衡录》、《愧(kuì)讷集》、《春秋(qiū)五传酌解(jiě)》、《毋欺录》等(děng)。

　　其《朱柏庐治家格言》，世称《朱子家(jiā)训》，流传很广。

　　自问世以来流(liú)传(chuán)甚广，被历代(dài)士大夫尊为治家之经，清至民国年间一度成(chéng)为童(tóng)蒙必(bì)读课本之一。

　　《朱(zhū)子家训》精辟地阐明了修(xiū)身治家(jiā)之道是 一篇(piān)家教名(míng)著(zhù)，通篇(piān)意在劝人要勤(qín)俭(jiǎn)持家(jiā)安分(fēn)守己。

　　其中"一粥一饭，当思(sī)来处不易(yì)，半(bàn)丝半(bàn)缕，恒念物力维艰"等句，尤股(gǔ)炙人(rén)口(kǒu)。

朱熹

　　朱熹(xī)（1130年(nián)9月(yuè)15日～1200年4月23日），行五十二，小(xiǎo)名沋郎，小字(zì)季延，字元晦(huì)，一字仲晦，号晦庵，晚称晦(huì)翁(wēng)，又称紫(zǐ)阳先生、考亭先生、沧(cāng)州病叟、云谷(gǔ)老人、逆翁。

　　谥(shì)文，又称(chēng)朱文公。

　　汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑(jiàn)州尤溪（今属(shǔ)福建三明市(shì)）。

　　南宋著名的理学家、思想(xiǎng)家、哲学家、教育家、诗人、闽学(xué)派的代(dài)表人物，世称朱(zhū)子(zi)，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒(rú)学的大师。

教育思想

　　朱熹的长期从事(shì)讲(jiǎng)学活动(dòng)，精心(xīn)编撰了(le)《四书集注》等多种教材(cái)，培养了众多人才。

　　他的教(jiào)育思(sī)想博大精深，其中最值得关注的，一是论述(shù)小(xiǎo)学和大学(xué)教育，二是关于(yú)朱子(zi)读书(shū)法(fǎ)。

论(lùn)述教育(yù)

　　朱熹在总结前人教育经验(yàn)和自己教育实践的基(jī)础上，基(jī)于对人的(de)生理和心(xīn)理特(tè)征(zhēng)的初(chū)步认识，把(bǎ)一个人的教育分成小学和大学两个既有区别(bié)又有联系的阶段，并提出了两(liǎng)者不同的教育任务(wù)、内容和方法。

　　朱熹认为(wèi)8~15岁为小(xiǎo)学教(jiào)育阶段(duàn)，其任(rèn)务是培养圣贤坯璞。

　　鉴(jiàn)于小学儿童智识(shí)未开，思维能力薄弱，因此(cǐ)他提出小学教育的内容是学其(qí)事，主张儿童在日常(cháng)生活中，通过具体行事，懂得基(jī)本的伦理道德(dé)规范，养成一定的行为(wèi)习惯，学习初步的(de)文化知识技能(néng)。

　　在教育(yù)方法(fǎ)上，朱熹强(qiáng)调先入为主，及早(zǎo)施教；要力求形(xíng)象(xiàng)、生动，能激发兴趣；以《须知》、《学规》的形(xíng)式培养儿(ér)童道(dào)德(dé)行为习惯。

　　朱熹认为15岁以(yǐ)后(hòu)大(dà)学教育，其(qí)任务是(shì)在坯璞的基础上(shàng)再(zài)加光饰，把他们培养成(chéng)为国家(jiā)所需要的(de)人才。

　　朱熹认(rèn)为，与重在教事的小学教育不(bù)同(tóng)，大学教(jiào)育内容的重(zhòng)点是教理，即重在探(tàn)究(jiū)事物之所以然(rán)。

　　对于大学教育方法，朱熹一是重(zhòng)视自学，二是(shì)提倡不(bù)同学术观点之间的相互交流(liú)。

　　朱熹关(guān)于小学和(hé)大学教育的见解，为中国(guó)古代教育思想增添了新鲜的(de)内容。

朱子治家(jiā)格言是(shì)谁写(xiě)的

　　《朱(zhū)子(zi)治家格言》是清初朱柏庐所著。

　　朱柏庐(1617~1688)，著名(míng)理学家、教(jiào)育家。

　　名用纯，字致一。

　　昆山(今属(shǔ)江苏)人。

　　与(yǔ)归有(yǒu)光、顾炎(yán)武为(wèi)昆山(shān)三贤。

　　明诸生。

　　清顺治二年(1645年(nián))其(qí)父在(zài)守昆山城抵御清(qīng)军时遇难。

　　朱柏庐侍奉老(lǎo)母(mǔ)，抚育弟妹(mèi)，播迁流离(lí)，备(bèi)极艰辛(xīn)。

　　局势稍定，返回故里。

　　因敬仰晋人王裒攀柏庐墓(含有不(bù)忘杀父之仇的意(yì)思(sī))之(zhī)义，故自号柏庐。

　　居(jū)乡教授学生(shēng)，潜心治(zhì)学，以(yǐ)程、朱(zhū)理(lǐ)学为本(běn)，提(tí)倡知行并进，躬行实践。

　　平(píng)生精神宁(níng)谧，严以(yǐ)律己，对(duì)当时(shí)愿和他交往的官(guān)吏、豪绅，以礼自持。

　　他与(yǔ)顾(gù)炎(yán)武坚辞不应康熙朝的(de)博(bó)学鸿儒科，后又坚拒地方(fāng)官举荐(jiàn)的乡饮(yǐn)大宾。

　　除(chú)《朱子(zi)家训》外，尚著有(yǒu)《删补易经(jīng)蒙引》、《四书讲(jiǎng)义》、《困衡录(lù)》、《愧讷(nè)集》、《春秋五传酌解》、《毋(wú)欺录》等。

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