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三年级口算心算速算(suàn)方法技巧(qiǎo)视频，三年级口算(suàn)心算(suàn)速算方法技巧总结(jié)

　　带符号搬(bān)家(jiā)法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算（只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是加(jiā)号(hào)，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号前是(shì)减号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是(shì)乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数(shù)。

　　一位(wèi)数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两(liǎng)两相加等于10，我们把他(tā)们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了(le)，现在我们来看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗(ma)？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算顺序，根据(jù)题目本身的特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活(huó)的计算方法，化繁为简，化难为易(yì)，就能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结(jié)合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括号前是加号，括号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号(hào)，括号(hào)前(qián)是(shì)减号，括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号(hào)前是除(chú)号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中(zhōng)去括(kuò)号时，括号前是(shì)加号(hào)，去(qù)掉括号(hào)不变号，括号前是减号，去掉括(kuò)号要(yào)变号（原来括号里的加，现(xiàn)在要变为减(jiǎn)；原来是减，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号(hào)不(bù)变号，括号(hào)前是除号(hào)，去(qù)掉(diào)括号要变号（原来括(kuò)号里(lǐ)的乘，现在就要(yào)变为除(chú)；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘(chéng)法分(fēn)配(pèi)律法

　　分配法(fǎ)

　　括号(hào)里是加(jiā)或减(jiǎn)运(yùn)算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因(yīn)式法

　　注意相同因(yīn)数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑整法

　　看到名字(zì)，就知(zhī)道这(zhè)个方法的含(hán)义。

　　用此方法时，需要注(zhù)意观察，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法就是(shì)为了方便(biàn)计算(suàn)，把一个(gè)数(shù)拆成(chéng)几个数(shù)。

　　这(zhè)需要(yào)掌握一(yī)些(xiē)“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注(zhù)意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运(yùn)用速算(suàn)方法，需要(yào)通过持之(zhī)以恒的(de)练习(xí)，提(tí)升计算能(néng)简液力，这(zhè)样，无论平时(shí)做作业还(hái)是考试都能游刃有余。

　　建议家长每天(tiān)抽(chōu)出(chū)5分钟时间，帮助孩子进行口算(suàn)练习，培养(yǎng)孩子(zi)快(kuài)速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也(yě)要记(jì)录(lù)好用(yòng)时，做完后马(mǎ)上核对正误，并(bìng)分析做(zuò)错的原(yuán)因。

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