线(xiàn)差法是(shì)什么(me)意思，啥(shá)叫线差(chà)法(fǎ)是就是通过比较(jiào)高校实际(jì)录取线(xiàn)与省控一本线(xiàn)或二本线之差，来排除考试难度对录(lù)取线的影响(xiǎng)的。

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线差法是什么意思(sī)，啥叫线差法(fǎ)

　　但(dàn)是(shì)这种方法在考试(shì)难度变动太大的情(qíng)况下(xià)还是会有较大误差，所(suǒ)以只建议在正式出(chū)成绩之前(qián)用来参考，正式出成绩后还(hái)是位次法比较稳妥。

什么(me)是线差(chà)法填报志(zhì)愿 如何用线差法(fǎ)报志愿(yuàn)

　　 在高考填报志愿前(qián)，很多学生都(dōu)想知道什么是线差法填报(bào)志愿(yuàn)，如何(hé)用线差法报志(zhì)愿(yuàn)，下面我为大家整理了相关(guān)内容(róng)，以供参考，一起(qǐ)来看看(kàn)！

什么是线(xiàn)差法填报志愿(yuàn)<m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名/h2>

　　 用线差法填报志愿，考(kǎo)生不(bù)仅(jǐn)要清(qīng)楚目(mù)标院校往(wǎng)年录取平均线差，也要清楚(chǔ)投档(dàng)线差、最高线差、最低线差。

　　 平行志(zhì)愿下院校投档线差与(yǔ)录取(qǔ)最低(dī)线差基本相同，所以我(wǒ)们将投档线(xiàn)差(或最低线差)与平均线(xiàn)差、最高线(xiàn)差结合使(shǐ)用，既有测(cè)算考生(shēng)拟报院校能不能投档，也有测算进档考生能不能按所报专业(yè)录取的优势。

　　 由于每年(nián)报考人数多少、高考试(shì)题难易(yì)程度都在变(biàn)化，而且每年招(zhāo)生政策(cè)、计划招生人数(shù)都有新的调整。

　　 所以考生填报(bào)高考志愿时(shí)，不能仅(jǐn)仅参考和(hé)使用某(mǒu)一年的投档录取数据，而是要(yào)至少(shǎo)参考近2-3年院校投档录取数据。

　　 同时也不能只参考院校(xiào)往年录取(qǔ)平均线差(chà)，而是要将投档线(xiàn)差及录(lù)取最(zuì)高线差、最低(dī)线差结合参(cān)考。

　　学会对(duì)这些数(shù)据的灵活运用，才能在不(bù)同招生(shēng)年度都具(jù)握祥盯有(yǒu)不同的应对策(cè)略(lüè)，从(cóng)而(ér)段和选择出考生心仪的院校和(hé)满意的专业。

线差法是什么意思

　　 线(xiàn)差(chà)法的“线”是指的批次录(lù)取(qǔ)控制分数线，也(yě)叫(jiào)省控线。

　　例如一本(běn)线，二本线等等。

　　线差法就是比较考(kǎo)生(shēng)线差与院校线差(chà)来填报志愿的(de)方(fāng)法。

　　其(qí)中(zhōng)，考生线差是高(gāo)考成绩与省控线的(de)差值，院(yuàn)校(xiào)线差就(jiù)是录取(qǔ)平均分与(yǔ)省控线(xiàn)之间的差值。

　　为避免偶(ǒu)然性，专家建议中(zhōng)采用(yòng)院(yuàn)校近几年的平均(jūn)线(xiàn)差(chà)(即(jí)线差均(jūn)值)代替某一(yī)年的院校线差来比较(jiào)。

　　 考生的线差(chà)超过院校的(de)线差均值(zhí)，则录取的几率就比(bǐ)较大。

　　线差法适合(hé)各个层次的考生，不管(guǎn)是(shì)重点批次，还是普通批(pī)次都可以用(yòng)线(xiàn)差法(fǎ)报考。

高考录取线(xiàn)差计算方法m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名

　　 某年(nián)录取线差=当年平均录取分数-当年相(xiāng)应批次控制分数线

　　 下面以(yǐ)某重点大学在北京招生情(qíng)况为(wèi)例，计算录取(qǔ)线差如下：

　　 例：某重点大学(理工(gōng)类)在(zài)宴汪北(běi)京近(jìn)6年录取情况简单线差法分析示例：

　　 平均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往(wǎng)年的情(qíng)况来看，报考(kǎo)此大学平均需要(yào)65分(fēn)的(de)线差，最(zuì)高的年份需(xū)要70分(fēn)的(de)线差。

　　为(wèi)保(bǎo)险起见(jiàn)，报考(kǎo)该校还必须根(gēn)据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空(kōng)间，建(jiàn)议考生至少要(yào)留10分(fēn)以(yǐ)上的余地(dì)(即(jí)：高考分数值+65+10)。

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