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国际歌的作者是谁哪国人,国际歌作者是哪个国家的人

国际歌的作者是谁哪国人,国际歌作者是哪个国家的人 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不(bù)拘于时句(jù)式类(lèi)型,不拘于时句式还原是被动句(jù)的。

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不(bù)拘于时句式类型,不拘(jū)于时句(jù)式还原

  被(bèi)动(dòng)句(jù)。

  于,介词,表示被动,受,被。

  不拘于时(shí),意思(sī)是不(bù)受时俗的拘束。

  指不受(shòu)当(dāng)时以求师为耻的(de)不良风气的(de)束缚。

  时,时俗,指(zhǐ)当(dāng)时士大夫中耻于(yú)从师的不良风气。

  师说(shuō)节选(xuǎn)原文(wén):李氏子蟠,年十七,好古(gǔ)文,六(liù)艺(yì)经传(chuán)皆通(tōng)习之,不拘于时,学于余(yú)。

  余(yú)嘉其能行(xíng)古道

  被动句。

  于,介词,表示被动(dòng),受,被。

  不拘于时(shí),意(yì)思是不(bù)受时(shí)俗(sú)的拘束。

  指不受(shòu)当时(shí国际歌的作者是谁哪国人,国际歌作者是哪个国家的人)以求(qiú)师为耻的(de)不良风(fēng)气的(de)束缚(fù)。

  时,时俗,指当时士(shì)大夫(fū)中(zhōng)耻于从师的不良(liáng)风气。

师说节选

  原文:李(lǐ)氏子蟠,年十七,好古文(wén),六艺经传(chuán)皆通习之,不拘于(yú)时,学于(yú)余。

  余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

  翻译:李(lǐ)家(jiā)的孩子蟠,年龄十七(qī),喜(xǐ)欢古(gǔ)文,六经的经文(wén)和传文都普遍(biàn)地学(xué)习了,不(bù)受(shòu)时俗的拘束,向我学习。

  我赞(zàn)许他(tā)能(néng)够遵(zūn)行古人(从师)的途径,写(xiě)这(zhè)篇《师说》来赠送他。

不拘(jū)于时出处(chù)

  意思是不(bù)受制于从(cóng)师的时俗限制。

  出自唐·韩愈《师(shī)说(shuō)》。

  翻译:李(lǐ)蟠不受世俗的拘束,来向我学习。

  拘:拘束

  时:世俗

  余:我

  学于余:向我学习

不(bù)拘于(yú)时句式

  不(bù)拘于(yú)时句式是被动(dòng)句(jù)。

  这(zhè)句话出自于师说,原文(wén)如下(xià):

  古之学(xué)者必有师。

  师者,所以传道受业解惑也。

  人非生(shēng)而知之者,孰能(néng)无惑(huò)?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

  生(shēng)乎吾前,其闻道(dào)也固先(xiān)乎吾(wú),吾从(cóng)而(ér)师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而国际歌的作者是谁哪国人,国际歌作者是哪个国家的人师之。

  吾师道也,夫庸知其年之(zhī)先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长(zhǎng)无少(shǎo),道(dào)之所存,师之所(suǒ)存也。

  嗟(jiē)乎!师道之(zhī)不传也(yě)久矣!欲人(rén)之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且(qiě)从师(shī)而(ér)问(wèn)焉;今之众人,其下圣(shèng)人也亦远矣,而(ér)耻学于师(shī)。

  是故圣益圣,愚益愚(yú)。

  圣(shèng)人之所(suǒ)以为圣(shèng),愚人之所以为愚,其皆出(chū)于(yú)此乎?国际歌的作者是谁哪国人,国际歌作者是哪个国家的人爱(ài)其孝清(qīng)子,择(zé)师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。

  彼(bǐ)童子之师,授之书而(ér)习其(qí)句读者,非吾所谓(wèi)派仿传其道解(jiě)其惑者也。

  句读之不知(zhī),惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗(yí),吾(wú)未见(jiàn)其明(míng)也。

  巫医乐师百工之人(rén),不耻相师。

  士大夫之族(zú),曰师曰弟子云者,则群(qún)聚(jù)而笑(xiào)之(zhī)。

  问之,则曰(yuē):“彼与彼年(nián)相(xiāng)若也(yě),道(dào)相似也(yě)。

  位卑(bēi)则足羞,官盛则近(jìn)谀。

  ”呜呼!师道之不复可巧(qiǎo)羡(xiàn)前知矣。

  巫医(yī)乐师(shī)百工(gōng)之人,君子(zi)不齿,今其智(zhì)乃(nǎi)反不能及,其(qí)可怪也欤!

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